Mega Safrina. K4317039. PENGEMBANGAN WEBSITE INTERAKTIF BERBASIS KETERAMPILAN PROSES SAINS (KPS) PADA MATERI SISTEM EKSKRESI KELAS XI. Skripsi. Surakarta : Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas Maret Surakarta, Februari 2022. Tujuan dari penelitian ini adalah (1) mengembangkan media pembelajaran berupa website berbasis keterampilan proses sains pada materi sistem ekskresi kelas xi sekolah menengah atas, (2) mengetahui kelayakan website dalam pembelajaran biologi materi sistem ekskresi kelas XI, (3) mengetahui respon guru dan siswa terhadap website berbasis KPS pada materi sistem ekskresi kelas XI, (4) mengetahui indikator KPS yang dapat diberdayakan pada materi sistem ekskresi selama PJJ. Jenis penelitian ini merupakan penelitian research and development (R&D) dengan menggunakan tahapan penelitian pengembangan ADDIE (analyze, design, development, implementation, evaluation). Teknik pengumpulan data menggunakan angket dengan skala likert dan task untuk menilai keterampilan proses sains siswa. Teknik analisis data menggunakan model analisis rasch. Penelitian dilakukan pada 35 siswa kelas XI dan satu guru biologi di SMAN 5 Surakarta sebagai subjek penelitian. Tahap pengujian kelayakan media dilakukan oleh tiga ahli media, satu ahli materi, dan satu ahli pembelajaran. Instrumen yang digunakan dalam penelitian ini menggunakan angket dengan skala likert lima pilihan. Teknik analisis data menggunakan analisis kuantitatif deskriptif dan untuk analisis respon peserta didik menggunakan teknik analisis politomi dengan pemodelan rasch. Penelitian ini menghasilkan produk berupa media pembelajaran website berbasis keterampilan proses sains pada materi sistem ekskresi. Media website ini diberi nama BIOENIAL. Website ini memiliki kelebihan dalam memberdayakan KPS siswa melalui suatu menu pengalaman belajar. Berdasarkan penilaian dari para ahli, menunjukkan bahwa media diinyatakan valid dan layak untuk digunakan dalam pembelajaran dengan beberapa saran dan masukan untuk perbaikan produk. Guru dan siswa juga memberikan respon yang baik terhadap media sebagai media pembelajaran yang dapat memberdayakan KPS pada materi sistem ekskresi.
