M. Yusuf Budiman. K4218938. ANALISIS MAKNA DAN NILAI PENDIDIKAN KARAKTER PADA ANTOLOGI GEGURITAN KELIR JRONING AKSARA KARYA TEATER KELIR SURAKARTA SERTA RELEVANSINYA SEBAGAI BAHAN AJAR BAHASA JAWA DI SMP Skripsi, Surakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas Maret. Juli 2022.
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui dan mendeskripsikan: (1) makna denotatif, konotatif dan kiasan yang terkandung dalam Antologi Geguritan Kelir Jroning Aksara karya Teater Kelir Surakarta; (2) nilai pendidikan karakter yang terkandung dalam Antologi Geguritan Kelir Jroning Aksara karya Teater Kelir Surakarta; (3) relevansi hasil analisis makna denotatif, konotatif dan kiasan serta nilai pendidikan karakter pada Antologi Geguritan Kelir Jroning Aksara karya Teater Kelir Surakarta sebagai bahan ajar di SMP.
Bentuk penelitian ini adalah deskriptif kualitatif dan dengan metode analisis dokumen. Pendekatan dalam penelitian ini adalah pendekatan semantik dengan lingkup analisis makna. Sumber data dalam penelitian ini adalah antologi geguritan berjudul Kelir Jroning Aksara karya Teater Kelir Surakarta dan hasil wawancara yang digunakan sebagai data penunjang dalam penelitian ini. Dalam penelitian ini data berupa kosa kata, frasa, dan klausa yang mengandung makna denotatif, konotatif, kiasan dan nilai pendidikan karakter yang ada dalam 10 judul geguritan dalam antologi geguritan Kelir Jroning Aksara karya Teater Kelir Surakarta. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah analisis dokumen, observasi dan wawancara. Teknik analisis data yang digunakan adalah teknik analisis data model interaktif yang dijelaskan oleh Miles and huberman.
Berdasarkan analisis data yang dilakukan melalui pendekatan analisis isi dapat disimpulkan bahwa: (1) makna denotatif, konotatif dan kiasan banyak terkandung di dalam antologi geguritan berjudul Kelir Jroning Aksara karya Teater Kelir Surakarta (2) nilai pendidikan karakter pada antologi geguritan berjudul Kelir Jroning Aksara karya Teater Kelir Surakarta menunjukan bahwa antologi geguritan tersebut syarat akan makna di dalamnya yang bisa diajarkan kepada siswa SMP (3) antologi geguritan berjudul Kelir Jroning Aksara karya Teater Kelir Surakarta relevan jika dijadikan bahan ajar pembelajaran bahasa jawa materi ajar geguritan. Kesesuaian tersebut karena bahasa yang digunakan dalam antologi tersebut mudah jika dikonsumsi oleh siswa.
