Hubungan karakteristik dosen dengan kepuasan mahasiswa dalam proses belajar mengajar di Program Studi D III Kebidanan STIKES Muhammadiyah Klaten

Oleh :
Anna Uswatu Qoyyimah - S540907002 - Sekolah Pascasarjana

ABSTRAK Anna Uswatu Qoyyimah, S540907002, Hubungan Karakteristik Dosen Dengan Kepuasan Mahasiswa Dalam Proses Belajar Mengajar Di Program Studi D III Kebidanan STIKES Muhammadiyah Klaten, Tesis Program pasca Sarjana Universitas Sebelas Maret Surakarta Tujuan program pendidikan D III kebidanan adalah mencetak tenaga kesehatan yang memenuhi standar global intrnasional, dalam memberikan pelayanan atau asuhan kebidanan dan mempunyai profesionalime. Untuk itu di perguruan tinggi harus terjadi hubungan yang baik antara dosen dengan mahasiswa. Karena pada dasarnya yang dihasilkan perguruan tinggi adalah jasa kependidikan, yang disajikan kepada pelanggannya, terutama para mahasiswa dalam bentuk perkuliahan. Apabila perkuliahaan itu memuaskan mahasiswa, maka mahasiswa akan tertarik dan menghadirinya. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui hubungan karakteristik dosen dengan kepuasan mahasiswa. Desain penelitian yang digunakan adalah survei analitik kuantitatif. Teknik sampling menggunakan simple random sampling, dengan jumlah sampel dosen 25 orang dan sampel mahasiswa 100 orang. Pengumpulan data dengan menggunakan kuesioner. Data yang diperoleh dinalisa dengan menggunakan uji chi square dan regresi ligistik berganda. Hasil analisis bivariate menunjukkan ada antara latar belakang pendidikan dosen dengan kepuasan mahasiswa (p=0.47), ada hubungan antara akta mengajar dengan kepuasan mahasiswa (p=0.41). Hasil analisis regresi logistik berganda menunjukkan bahwa latar belakang pendidikan dan akta mengajar secara bersama-sama mempengaruhi kepuasan mahasiswa. Kata Kunci : Latar belakang pendidikan, akta mengajar, kepuasan mahasiswa