Pada masa pendemi Covid-19, perpustakaan umum harus berinovasi dalam peningkatan literasi kepada masyarakat, salah satunya dengan perlombaan. Dinas Kearsipan dan Perpustakaan Kebumen berinovasi membuat kegiatan dimasa pandemi Covid-19 ini dengan mengadakan kegiatan perlombaan. Tujuan dari tugas akhir ini adalah untuk mengetahui strategi peningkatan literasi yang dilakukan oleh Dinas Kearsipan dan Perpustakaan Kebumen dimasa pandemi Covid-19. Metode penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah deskriptif kualitatif, data dikumpulkan dengan teknik observasi, wawancara, dan dokumentasi. Adapun analisis data dalam penelitian ini menggunakan triangulasi. Penelitian ini menunjukkan hasil bahwa terdapat dua komponen strategi peningkatan literasi dasar yaitu: 1) melalui pemerintah sebagai pembuat kebijakan, 2) sekolah yang menjadi pusat pembelajaran dan pengenalan budaya literasi. Lebih lanjut, diperoleh hasil bahwa strategi dalam peningkatan literasi digital, yaitu: 1) kultural, 2) kreatif dan inovatif, 3) kepercayaan diri.
Kata kunci: Strategi, Peningkatan Literasi, Lomba Virtual
