Abstrak


GAYA BAHASA DAN NILAI PENDIDIKAN KARAKTER DALAM ANTOLOGI GEGURITAN SÊRAT PLÉROK KARYA YUSUF SUSILO HARTONO DAN PEMANFAATANNYA DALAM PEMBELAJARAN BAHASA JAWA DI SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN


Oleh :
Yolanda Nira Kirana - K4218072 - Fak. KIP

ABSTRAK Yolanda Nira Kirana. K4218072. GAYA BAHASA DAN NILAI PENDIDIKAN KARAKTER DALAM ANTOLOGI GEGURITAN SÊRAT PLÉROK KARYA YUSUF SUSILO HARTONO DAN PEMANFAATANNYA DALAM PEMBELAJARAN BAHASA JAWA DI SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN. Skripsi, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas Maret. Juli 2022 Penelitian ini fokus meneliti objek antologi geguritan Sêrat Plérok. Penelitian ini mengangkat bahasan mengenai gaya bahasa dan nilai pendidikan karakter dalam Sêrat Plérok sebagai bentuk pelestarian budaya Jawa. Selain itu juga sebagai kebutuhan bahan ajar bahasa Jawa di sekolah menengah kejuruan. Tujuan penelitian ini untuk mendiskirpsikan (1) wujud gaya bahasa dalam Sêrat Plérok, (2) nilai pendidikan karakter dalam Sêrat Plérok, (3) relevansi Sêrat Plérok pada pembelajaran di sekolah menengah kejuruan. Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif. Metode yang digunakan ialah deksriptif kualitatif. Pendekatan yang digunakan yakni stilistika. Data dan sumber data pada penelitian ini berasal dari dokumen dan informan. Dokumen berupa antologi geguritan Sêrat Plérok, sedangkan informan tediri atas ahli sastra, guru dan siswa kelas XII. Teknik pengumpulan data dilakukan dengan cara analisis dokumen dan wawancara. Teknik pengambilan sampel menggunakan purposive sampling. Teknik uji validitas menggunakan triangulasi teori serta sumber.Berdasarkan hasil dalam penelitian ini dapat ditarik kesimpulan (1) Gaya bahasa permajasan ditemukan kategori majas perbandingan, pertentangan, pengulangan, pertautan, pertanyaan retoris dan anti thesis. (2) nilai pendidikan karakter yang ditemukan terdapat enam nilai yaitu religius, toleransi, cinta damai, demokratis, kerja keras serta peduli sosial (3) analisis gaya bahasa dan nilai pendidikan karakter dalam antologi geguritan Sêrat Plérok telah relevan jika dijadikan bahan ajar siswa khususnya kelas XII dalam kompetensi dasar 3.2 menelaah geguritan.