A’fifah Hasna Firdaus. B3219001. 2022. Strategi Pengembangan Wisata Edukasi Museum di Rumah Atsiri Indonesia. Program Studi Diploma III Usaha Perjalanan Wisata. Sekolah Vokasi. Universitas Sebelas Maret.
Laporan Tugas Akhir ini mengkaji tentang strategi yang diterapkan oleh Rumah Atsiri Indonesia dalam pengembangan edukasi museum di Rumah Atsiri Indonesia. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana strategi yang dilaksanakan Rumah Atsiri Indonesia dalam mengembangkan kegiatan edukasi di museum beserta kendala yang terjadi.
Metode yang digunakan dalam penelitian adalah kualitatif deskriptif dengan menyajikan data yang kemudian dijelaskan secara rinci dalam bentuk narasi. Teknik pengumpulan data dilakukan dengan wawancara pihak Rumah Atsiri Indonesia, observasi partisipatif dengan melakukan pengamatan di obyek wisata Rumah Atsiri Indonesia dan ikut berperan dalam program edukasi Rumah Atsiri Indonesia dan studi pustaka sebagai tambahan informasi yang revelan dengan yang ada di lapangan.
Hasil dari penelitian ini menunjukan bahwa Rumah Atsiri telah melaksanakan strategi pengembangan wisata edukasi museum dengan penyusunan storyline, pengembangan konten, pelaksanaan aktivitas, kegiatan maintenance museum dan program perencanaan jangka panjang bagi Rumah Atsiri Indonesia. Dalam kegiatan pengembangannya, terdapat beberapa kendala yang dialami yakni kurangnya SDM educator, jam tour yang masih sering bertabrakan dan juga sumber pengetahuan yang masih minim mengenai minyak atsiri.
Kesimpulan dari hasil penelitian ini menunjukkan bahwa strategi yang dilaksanakan oleh Rumah Atsiri Indonesia dalam mengembangkan edukasi museum berhasil. Hal ini dibuktikan dengan perbandingan jumlah kunjungan wisatawan perhari pada kegiatan tour museum. Pada awal dibuka kegiatan tour museum Februari 2020 sejumlah 705 pengunjung, sedangkan pada Mei 2022 terjadi peningkatan jumlah pengunjung dibanding tahun-tahun sebelumnya yakni sebesar 5297 pengunjung.
