Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: (1) ada tidaknya pengaruh positif signifikan antara lingkungan keluarga terhadap hasil belajar IPA; (2) ada tidaknya pengaruh positif signifikan antara kemandirian belajar terhadap hasil belajar IPA; dan (3) ada tidaknya pengaruh positif signifikan antara lingkungan keluarga dan kemandirian belajar terhadap hasil belajar IPA siswa kelas IV SDN se-Kecamatan Loano tahun ajaran 2020/2021.
Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif dengan korelasi menggunakan analisis regresi berganda. Pengambilan sampel dilakukan dengan teknik random sampling. Pada analisis data penelitian, peneliti menggunakan aplikasi SPSS versi 18 dalam menganalisis data. Teknik pengumpulan data menggunakan angket dan tes. Angket digunakan untuk pengumpulan data penelitian pada variabel bebas yaitu lingkungan keluarga dan kemandirian belajar, sedangkan tes digunakan untuk pengumpulan data penelitian pada variabel terikat yaitu hasil belajar IPA siswa kelas IV SD.
Hasil penelitian menunjukkan bahwa: (1) lingkungan keluarga terhadap hasil belajar IPA berpengaruh positif tetapi tidak signifikan memiliki nilai thitung = 0,797 < ttabel xss=removed> rtabel = 0,126 dengan sumbangan sebesar 1,5%; (2) kemandirian belajar berpengaruh positif signifikan terhadap hasil belajar IPA memiliki nilai thitung = 5,213 > ttabel = 1,9699 dan rhitung = 0,414 > rtabel = 0,126 dengan sumbangan sebesar 15,2%; dan (3) lingkungan keluarga dan kemandirian belajar secara bersama-sama berpengaruh positif signifikan terhadap hasil belajar IPA siswa kelas IV SDN se-Kecamatan Loano tahun ajaran 2020/2021 memiliki nilai Fhitung = 25,029 > Ftabel = 3,034 dan r rhitung = 0,417 dengan sumbangan sebesar 16,7%. Semakin tinggi lingkungan keluarga dan kemandirian belajar siswa, maka akan semakin tinggi pula hasil belajar IPA yang diperoleh.
Berdasarkan analisis dan pembahasan hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa terdapat pengaruh positif antara lingkungan keluarga dan kemandirian belajar terhadap hasil belajar IPA siswa kelas IV SDN se-Kecamatan Loano tahun ajaran 2020/2021.
Kata kunci: Lingkungan Keluarga, Kemandirian Belajar, Hasil Belajar IPA
