Abstrak


Hubungan Media Komunikasi Massa dan Motivasi Belajar Peserta Didik terhadap Hasil Belajar Peserta Didik di SMK Wikarya Karanganyar


Oleh :
Ria Novitasari - K7515040 - Fak. KIP

ABSTRAK


Ria Novitasari. HUBUNGAN MEDIA KOMUNIKASI MASSA DAN MOTIVASI BELAJAR PESERTA DIDIK TERHADAP HASIL BELAJAR PESERTA DIDIK DI SMK WIKARYA KARANGANYAR. Skripsi, Fakultas
Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas Maret Surakarta. Februari 2022.

Tujuan penelitian ini untuk:1) Mengetahui ada tidaknya hubungan media komunikasi massa terhadap hasil belajar peserta didik pada kelas XI Otomatisasi dan Tata Kelola Perkantoran SMK Wikarya Karanganyar. 2) Mengetahui ada tidaknya hubungan motivasi belajar peserta didik terhadap hasil belajar peserta didik pada kelas XI Otomatisasi dan Tata Kelola Perkantoran SMK Wikarya Karanganyar 3) Mengetahui ada tidaknya hubungan media komunikasi massa dan motivasi belajar peserta didik terhadap hasil belajar peserta didik pada kelas XI Otomatisasi dan Tata Kelola Perkantoran SMK Wikarya Karanganyar.
Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif dengan metode korelasional. Teknik pengumpulan data dengan angket dan dokumentasi. Teknik analisis data menggunakan teknik analisis regresi linier berganda dengan bantuan program IBM SPSS 24.0.
Hasil penelitian menunjukkan bahwa 1) Terdapat hubungan positif antara media komunikasi massa terhadap hasil belajar peserta didik kelas XI OTKP di SMK Wikarya Karanganyar yang ditunjukkan dengan thitung > ttabel (2,106 > 2,010) dengan persamaan signifikansi 0,041 < 0> ttabel (2,031 > 2,010) dengan persamaan signifikansi 0,048 < 0> Ftabel (6,56 >3,19) dengan persamaan signifikansi 0,003 < 0>

Kata Kunci: Kuantitatif, Motivasi, Komunikasi