Abstrak


Perspektif Pembaca Terhadap Ragam Makna dalam Rubrik Humor Media Online Kompasiana dan Relevansinya Sebagai Materi Ajar Teks Anekdot di SMA


Oleh :
Nida Nur Azizah Nur Widayat - K1217049 - Fak. KIP

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan dan menjelaskan: (1) ragam makna dalam rubrik humor media online Kompasiana; (2) perspektif pembaca terhadap ragam makna dalam humor media online Kompasiana; dan (3) relevansinya ragam makna dalam rubrik humor media online Kompasiana dengan materi ajar teks anekdot di SMA.
Penelitian ini adalah penelitian deskriptif kualitatif dengan analisis isi. Sumber data berupa dokumen yaitu rubrik humor media online Kompasiana, kuesioner tentang perspektif pembaca, dan informan wawancara yaitu guru dan siswa. Teknik sampling yang digunakan adalah purposive sampling. Triangulasi sumber data dan triangulasi metode digunakan untuk menguji validitas data. Teknik analisis data menggunakan teknik analisis mengalir dan interaktif.
Hasil analisis data dan pembahasan mengenai perspektif ragam makna dalam rubrik humor media online Kompasiana menunjukkan simpulan sebagai berikut: (1) ditemukan enam ragam makna dalam rubrik humor media online Kompasiana antara lain Makna leksikal 219 data, makna gramatikal 401 data, makna denotatif 178 data, makna konotatif 38 data, makna literal 87 data, dan makna figuratif 47 data, dengan total semua ada 970 data; (2) ditemukan rata-rata 22,6 dari 30 poin, pembaca memiliki perspektif yang sama dengan penulis atau sekitar 75%; (3) dapat disimpulkan bahwa rubrik humor media online Kompasiana berpotensi dijadikan materi ajar teks anekdot siswa kelas X SMA.

Kata Kunci: perspektif, rubrik humor, ragam makna, teks anekdot