Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan hasil belajar pada mata pelajaran estimasi biaya konstruksi dengan menerapkan metode resitasi berbasis Learning Management System terintegrasi website Gama Resiebk pada siswa kelas XI DPIB di SMK Ganesha Tama Boyolali. Jenis penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas. Peneliti menggunakan model penelitian tindakan yang dikembangkan oleh Kemmis dan Mc. Taggart yang meliputi empat tahapan, yakni tahap perencanaan, tahap pelaksanaan, tahap observasi, dan tahap refleksi. Subjek penelitian adalah siswa kelas XI DPIB di SMK Ganesha Tama Boyolali yang berjumlah 22 siswa. Penelitian tindakan dilakukan dalam dua siklus, yakni siklus I terdiri dari 3 pertemuan dan siklus II terdiri dari 3 pertemuan. Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini menggunakan tes, observasi, dan dokumentasi. Instrumen pengumpulan data menggunakan tes hasil belajar dan lembar observasi. Untuk menguji validitas instrumen dalam penelitian ini menggunakan pendapat ahli (expert judgment). Data hasil penelitian menunjukkan bahwa hasil belajar siswa pada siklus I sebesar 77,69 dan meningkat pada siklus II sebesar 81,97 sehingga terjadi peningkatan hasil belajar dari siklus I ke siklus II sebesar 4,28 dengan memenuhi kriteria ketuntasan belajar yang ditargetkan pada siklus I sebesar 63,64?n siklus II sebesar 81,82% sehingga terjadi peningkatan dari siklus I ke siklus II sebesar 18,18%. Dengan begitu penerapan metode resitasi berbasis LMS terintegrasi website Gama Resiebk dapat meningkatkan hasil belajar siswa.
