Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan: (1) Dinamika kepribadian dalam tiga naskah ketoprak klasik gaya Yogyakarta.; (2) Nilai pendidikan karakter dalam dalam tiga naskah ketoprak klasik gaya Yogyakarta.; dan (3) Relevansi dinamika kepribadian dan nilai pendidikan karakter dalam tiga naskah ketoprak klasik gaya Yogyakarta dengan pembelajaran bahasa Jawa di SMA. Penelitian ini berbentuk deskriptif kualitatif dengan pendekatan psikologi sastra. Sampel penelitian diambil dengan teknik purposive sampling. Data di dapatkan dari naskah ketoprak klasik gaya Yogyakarta., wawancara dengan pengarang dan pelaku seni khususnya ketoprak, guru bahasa Jawa, dan siswa. Validitas data diperoleh melalui triangulasi teori, yaitu melakukan penelitian topik yang sama kemudian peneliti membandingkan dokumen atau teori yang berkaitan dengan objek penelitian. Teknik analisis data yang digunakan adalah analisis mengalir yang meliputi tiga komponen, yaitu: reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Hasil dari penelitian ini adalah: (1) Dinamika kepribadian tokoh pada naskah ketoprak klasik gaya Yogyakarta., yaitu: (a) naluri, dan (b) kecemasan, (2) Nilai pendidikan karakter yang terkandung adalah tanggung jawab, religius, jujur, cinta tanah air, disiplin, dan peduli sosial; dan (3) Relevansi dinamika kepribadian dan nilai pendidikan karakter dalam naskah ketoprak klasikgaya Yogyakarta dapat digunakan sebagai bahan ajar menulis teks eksposisi mengenai seni pertunjukan Jawa di SMA, hal ini bisa dilihat dari segi isi, bahasa, dan nilai didik yang terkandung di dalamnya.
