Abstrak
Pengaruh metode role play terhadap pencapaian hasil ujian asuhan kebidanan i dengan metode osca
Oleh :
Sarwoko - S540907019 - Sekolah Pascasarjana
ABSTRAK
Hasil Ujian Asuhan Kebidanan I Dengan Metode OSCA
Ujian akhir pendidikan diploma III kebidanan dengan metode OSCA di
Jawa Tengah menghasilkan angka kelulusan yang rendah (tahun 2008 66,74%).
Upaya untuk meningkatkan angka kelulusan telah dilakukan melalui berbagai
metode pembelajaran, baik ceramah, diskusi, maupun praktik di laboratorium,
tetapi belum tampak ada perbaikan. Menurut teori, metode role play dapat
memperbaiki pencapaian hasil ujian mahasiswa. Penelitian ini bertujuan untuk
mengetahui pengaruh metode role play terhadap pencapaian hasil ujian asuhan
kebidanan I.
Penelitian ini merupakan studi eksperimental kuasi dengan rancangan after
only with control design. Populasi sasaran adalah mahasiswa akademi kebidanan.
Sampel dipilih dari mahasiswa Akademi Kebidanan Estu Utomo Boyolali jalur
umum semester II tahun 2009. Sejumlah 47 mahasiswa dari kelas A mendapatkan
metode role play, dan 48 mahasiswa dari kelas B mendapatkan metode
konvensional. Variabel hasil yang diteliti adalah pencapaian hasil OSCA asuhan
kebidanan I, baik pengetahuan maupun ketrampilan mahasiswa tentang pokok
bahasan pemeriksaan obstetrik. Variabel perancu yang diperhitungkan motivasi
belajar. Data dikumpulkan dengan kuesioner dan check list. Data dianalisis
dengan model analisis regresi linier ganda, dengan program SPSS versi 16.
Hasil penelitian menunjukkan metode pembelajaran role play mampu
menghasilkan nilai pengetahuan dan ketrampilan asuhan kebidanan I mahasiswa
yang lebih tinggi daripada metode konvensional (b= 9.55; p= 0.007 untuk
pengetahuan; b= 8.20; p= 0.000 untuk ketrampilan).
Disimpulkan bahwa metode pembelajaran role play mampu meningkatkan
hasil ujian pengetahuan dan ketrampilan asuhan kebidanan I bahasan pemeriksaan
obstetrik setelah mengontrol pengaruh motivasi belajar. Disarankan untuk
menerapkan metode role play di akademi kebidanan lainnya untuk meningkatkan
hasil ujian OSCA.
Kata Kunci : role play, ujian OSCA, asuhan kebidanan I