Abstrak


Pengembangan Sistem Informasi Penugasan Berbasis Web dengan Menerapkan Elemen Gamifikasi Leaderboard dan Quest Di SMK Negeri 2 Surakarta


Oleh :
Rizal Taufiq Hidayat - K3518052 - Fak. KIP

Penelitian ini bertujuan bagaimana membangun sistem informasi penugasan berbasis web dengan menerapkan elemen gamifikasi Leaderboard dan Quest pada sekolah SMK Negeri 2 Surakarta Program Keahlian TKJ dan mengetahui tingkat kelayakan yang dikembangkan sesuai dengan Standar ISO 25010. Pengembangan sistem informasi menggunakan web application framework Laravel dengan menggunakan model pengembangan perangkat lunak Agile Development yang terdiri dari 5 tahap yaitu Perencanaan menghasilkan kebutuhan fungsional dan non fungsional. Dalam proses analisis dan desain, penelitian menerapkan metode Object Oriented Analysis and Design (OOAD). Analisis menghasilkan use case diagram, Desain menghasilkan activity diagram dan class diagram. Implementasi menghasilkan kode program dari hasil pengembangan.  System menghasilkan produk yang sudah diupload ke server yan nantinya bisa diakses secara online dan realtime. Sistem Informasi ini memiliki 3 level pengguna yaitu admin, pengajar dan siswa. Hasil uji kelayakan menggunakan Standar ISO 25010 pada tiga subkarakteristik dari functional suitability yaitu functional completeness memiliki nilai rata-rata sebesar 1 (Baik). Functional correctness memiliki nilai rata-rata sebesar 1 (Baik). Functional appropriateness memiliki nilai rata-rata sebesar 1 (Baik). Karakteristik performance efficiency diperoleh hasil rata-rata GTMatrix Grade 85% (grade B). Rata-rata largest contentful paint 1,423s (Ok, tapi pertimbangkan perbaikan). Rata-rata total blocking time 97,82ms (Bagus - tidak ada yang bisa dilakukan di sini). Rata-rata cumulative layout shift 0,023 (Lebih lama dari yang direkomendasikan). Karakteristik portability memiliki hasil sangat baik sistem bisa berjalan di perangkat desktop ataupun mobile. Karakteristik usability sebesar 85% (Sangat Layak). Hasil pengujian gamification responden rata-rata skor sebesar 4,44, hal ini menunjukkan bahwa responden dikategorikan sangat setuju dengan adanya sistem informasi penugasan berbasis web dengan menerapkan elemen gamifikasi leaderboard dan quest. Dari hasil pengujian tersebut dapat disimpulkan bahwa sistem informasi penugasan berbasis web dengan menerapkan elemen gamifikasi Leaderboard dan Quest di SMK Negeri 2 Surakarta Program Keahlian TKJ telah memenuhi standar kualitas ISO 25010.