UNSUR INTRINSIK DAN NILAI PENDIDIKAN NOVEL 30 PASPOR DI KELAS SANG PROFESOR KARYA J.S KHAIRENSERTA RELEVANSINYA SEBAGAI MATERI AJAR SASTRA KELAS XII SMA. Skripsi, Surakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas Maret, April 2022.
Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan dan menjelaskan: (1) unsur intrinsik dalam novel 30 Paspor di Kelas Sang Profesor karya J.S Khairen; (2) nilai-nilai pendidikan dalam novel 30 Paspor di Kelas Sang Profesor karya J.S Khairen; (3) relevansi novel 30 Paspor di Kelas Sang Profesor karya J.S Khairen sebagai materi ajar sastra kelas XII SMA.
Peneliti menggunakan jenis penelitian kualitatif. Metode yang digunakan menggunakan metode telaah isi. Sumber data yang digunakan dalam penelitian ini, yaitu sebuah dokumen novel 30 Paspor di Kelas Sang Profesor karya J.S Khairen dan informan. Teknik pengambilan sampel yang digunakan dalam penelitian ini adalah purposive sampling. Teknik pengumpulan data yang digunakan, yaitu analisis dokumen dan wawancara. Peneliti menggunakan triangulasi teori dan triangulasi sumber data sebagai uji validitas data. Teknik analisis data yang digunakan adalah teknik analisis model interaktif.
Hasil penelitian ini dapat dikemukakan bahwa (1) terdapat unsur intrinsik novel 30 Paspor di Kelas Sang Profesor karya J.S Khairen meliputi tema, alur, tokoh, latar, sudut pandang, dan amanat; (2) nilai pendidikan meliputi, nilai religius, nilai sosial, nilai moral atau etika, dan nilai estetika; (3) novel 30 Paspor di Kelas Sang Profesor karya J.S Khairen merupakan novel yang relevan sebagai materi ajar sastra kelas XII SMA dan dapat diajarkan dengan menggunakan metode diskusi, presentasi, dan penugasan mandiri.
