Tujuan penelitian ini guna meningkatkan hasil belajar pukulan depan pencak silat pada peserta didik kelas VIII F SMP Negeri 26 Surakarta tahun ajaran 2022/2023 melalui penerapan alat bantu pembelajaran.
Penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas (PTK). Pelaksanaan penelitian ini dilaksanakan dalam dua siklus, dengan tiap siklus terdiri dari perencanaan, pelaksanaan, observasi dan refleksi. Subjek penelitian ini adalah peserta didik kelas VIII F SMP Negeri 26 Surakarta yang berjumlah 32 peserta didik yang terdiri atas 18 peserta didik putra dan 14 peserta didik putri. Sumber data diperoleh dari guru, peserta didik dan peneliti. Tehnik pengumpulan data dengan observasi, penilaian dan dokumentasi. Valitasi data menggunakan teknik triangulasi data. Analisis data menggunakan teknik deskriptif yang didasari dengan analisis deskriptif kualitatif dengan persentase.
Dari analisis data diperoleh hasil yaitu : kondisi awal peserta didik yang tuntas yaitu 12 peserta didik atau 37,5%, pada siklus pertama peserta didik yang telah tuntas 22 peserta didik atau 68,75?n pada siklus kedua peserta didik yang tuntas menjadi 31 peserta didik atau 96,88 % sedangkan terdapat 1 peserta didik yang masih belum tuntas.
Kesimpulan dari penelitian ini yaitu penerapan alat bantu pembelajaran dapat meningkatkan hasil belajar pukulan depan pencak silat pada peserta didik kelas VII F SMP Negeri 26 Surakarta tahun ajaran 2022/2023.
