Tujuan dari penelitian ini untuk mengetahui tentang adanya nilai budi pekerti yang terdapat pada novel serta relevansinya dengan pembelajaran PKn kelas VI Sekolah Dasar yang dapat digunakan sebagai penanaman kepada peserta didik. Kewajiban menumbuhkan budi pekerti pada peserta didik terdapat pada permendikbud nomor 23 Tahun 2015. Nilai budi pekerti yang terdapat pada novel berguna sebagai media pembelajaran agar dapat menumbuhkan nilai budi pekerti pada peserta didik melalui mata pelajaran PKn. Metode penelitian yang digunakan adalah pendekatan kualitatif. Sumber data yang dipakai dalam penelitian ini novel Mata dan Rahasia Pulau Gapi. Teknik pengumpulan data yang dipakai adalah menggunakan teknik analisis isi dan wawancara. Teknik analisis data dalam penelitian ini adalah model analisis interaktif yakni reduksi data, penyajian data, dan penarikan simpulan. Uji validitas menggunakan triangulasi teori dan triangulasi sumber. Hasil penelitian yang diperoleh terdapat 11 nilai dalam novel Mata dan Rahasia Pulau Gapi, yaitu religius, disiplin, jujur, kerja keras, kreatif, mandiri, rasa ingin tahu, peduli lingkungan, bersahabat/komunikatif, gemar membaca, dan cinta damai. Muatan nilai terbanyak pada novel Mata dan Rahasia Pulau Gapi adalah nilai rasa ingin tahun dengan enam temuan. Nilai yang berelevansi dengan materi pembelajaran kelas VI SD yaitu, nilai cinta damai, nilai religius, nilai bersahabat /komunikatif, nilai kerja keras, nilai peduli lingkungan, dan nilai disiplin. Nilai budi pekerti yang berelevansi dengan materi pembelajaran kelas VI SD dapat digunakan sebagai alternatif penanaman budi pekerti dengan menjadikan temuan sebagai media teks pembelajaran.
