Abstrak


Penerapan Modifikasi Alat Bantu Pembelajaran Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Tolak Peluru Pada Siswa Kelas VIII G SMP N 2 Boyolali Tahun Ajaran 2022/2023


Oleh :
Gilang Nanda Jati - O0118045 - Fak. Keolahragaan

Gilang Nanda Jati. O0118045. PENERAPAN MODIFIKASI ALAT BANTU PEMBELAJARAN UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR TOLAK PELURU PADA SISWA KELAS VIII G SMP N 2 BOYOLALI TAHUN AJARAN 2022/2023. Skripsi. Surakarta: Fakultas Keolahragaan Universitas Sebelas Maret Surakarta, Desember 2022.

Tujuan Penelitian ini ialah untuk meningkatkan hasil belajar Teknik dasar tolak peluru pada peserta didik kelas VIII G SMP N 2 Boyolali  tahun ajaran 2022/2023 dengan memakai alat bantu pembelajaran.

Penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas (PTK). Setiap siklus pelaksanaan penelitian ini meliputi perencanaan, pelaksanaan, pengamatan, dan refleksi. Peserta penelitian berjumlah 34 siswa kelas VIII G SMP N 2 Boyolali yang terdiri dari 16 laki-laki dan 18 perempuan. Guru, siswa, dan peneliti ialah sumber data. Teknik pengumpulan data meliputi observasi, evaluasi, dan dokumentasi. Metode triangulasi data digunakan untuk memastikan kebenaran data. Metode deskriptif berdasarkan analisis kualitatif dan persentase digunakan dalam analisis kualitatif.

Pemeriksaan data menghasilkan temuan berikut: pada siklus pertama, tingkat penyelesaian meningkat dari 9 jadi 22 siswa (atau dari 26% jadi 74%), dan pada siklus kedua, tingkat penyelesaian meningkat dari 74% jadi 96% (dengan 2 siswa masih belum tuntas).

Simpulan dari penelitian ini ialah memakai alat bantu pembelajaran dapat meningkatkan hasil belajar teknik dasar tolak peluru pada peserta didik kelas VIII G SMP N 2 Boyolali  Tahun Ajaran 2022/2023.