Abstrak


PERANAN PROGRAM EKSTRAKURIKULER PRAMUKA DALAM MENANAMKAN PENDIDIKAN KARAKTER DISIPILIN SISWA (Studi di SMA Negeri 1 Gemolong)


Oleh :
Musa Yongkie Dausath - K6417047 - Fak. KIP

ABSTRAK

Musa Y ongkie Dausath. K6417047. PERANAN PROGRAM EKSTRAKURIKULER PRAMUKA DALAM MENANAMKAN PENDIDIKAN KARAKTER DISIPLIN (Studi di SMA Negeri 1 Gemolong) Skripsi, Surakarta: Fakultas keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas Maret, Juli 2022.

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: 1) Peranan Ekstrakurikuler Pramuka dalam menanamkan sikap disiplin pada siswa di SMA Negeri 1 Gemolong, 2) Pelaksanaan Pendidikan Karakter Disiplin melalui Ekstrakurikuler Pramuka di SMA Negeri 1 Gemolong

Penelitian ini menggunakan metode penelitian kualitatif dan teknik purposive sampling. Pengumpulan data menggunakan observasi, wawancara, dokumentasi dan angket. Pengujian validitas data menggunakan trianggulasi data dan trianggulasi metode. Analisis data menggunakan model interaktif yang meliputi: Pengumpulan data, reduksi data, sajian data, dan penarikan kesimpulan.

Simpulan hasil penelitian : 1) Peranan ekstraurikuler dalam menanamkan sikap disiplin pada siswa di SMA Negeri 1 Gemolong menjadi penting karena siswa yang tertanam sikap disiplin yaitu a) sarana menanamkan sikap disiplin b) sarana mengatasi krisis moral yang melanggar aturan di kalangan pelajar, c)sarana mewujudkan disiplin bertanggung jawab di kalangan pelajar. 2) Pelaksanaan Pendidikan Karakter disiplin melalui Ekstrakurikuler melalui beberapa aspek seperti : a) Penanaman nilai Dasa Dharma Pramuka dalam menanamkan disiplin, b) Materi kepemimpinan untuk melatih tanggung jawab dikalangan siswa SMA Negeri 1 Gemolong, c) Dukungan dari guru dan kepala Sekolah dan Pembina pramuka agar Disiplin siswa tetap terjaga.