Abstrak


Pengaruh Minat Baca dan Kebiasaan Belajar Terhadap Prestasi Belajar Siswa Kelas XI Program Keahlian Akuntansi SMK Di Surakarta Tahun Ajaran 2021/2022


Oleh :
Cintia Debi Fatmala - K7717018 - Fak. KIP

Cintia Debi Fatmala. K7717018. PENGARUH MINAT BACA DAN KEBIASAAN BELAJAR TERHADAP PRESTASI BELAJAR SISWA
KELAS XI PROGRAM KEAHLIAN AKUNTANSI SMK DI SURAKARTA TAHUN AJARAN 2021/2022. Skripsi, Surakarta: Fakulas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas Maret, Juli 2022.
Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui (1) pengaruh minat baca terhadap prestasi belajar siswa, (2) pengaruh kebiasaan belajar terhadap prestasi belajar siswa, (3) pengaruh minat baca dan kebiasaan belajar terhadap prestasi belajar siswa kelas XI program keahlian Akuntansi dan Keuangan Lembaga SMK di Surakarta. Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif, teknik pengumpulan data dengan kuisioner untuk meneliti Minat Baca dan Kebiasaan Belajar. Sampel penelitian ini adalah siswa Kelas XI Program Keahlian Akuntansi dan Keuangan Lembaga SMK di Surakarta yang berjumlah 184 siswa. Teknik analisis data menggunakan analisis regresi ganda. Hasil penelitian ini: (1) Minat Baca berpengaruh kearah negatif terhadap Prestasi Belajar Siswa yang ditunjukkan dengan nilai Sig. 0,049 < 0> ttabel yaitu -1,985 > 1,653; (2) Kebiasaan Belajar berpengaruh positif terhadap Prestasi Belajar Siswa yang ditunjukkan dengan nilai Sig. 0,001 < 0> ttabel yaitu 3,347 > 1,653; (3) Minat Baca dan Kebiasaan Belajar secara bersama-sama berpengaruh positif terhadap Prestasi Belajar Siswa yang ditunjukkan dengan nilai Sig. 0,002 < 0> Ftabel yaitu 6,695 > 3,045.