Abstrak


Pengaruh Model Scramble Terhadap Kemampuan Menyusun Kalimat Pada Siswa Tunarungu Kelas VII SLB Dharma Wanita Jiwan Tahun Pelajaran 2022/2023


Oleh :
Dimas Joko Santoso - K5118026 - Fak. KIP

Dimas Joko Santoso. K5118026. PENGARUH MODEL SCRAMBLE TERHADAP KEMAMPUAN MENYUSUN KALIMAT PADA SISWA TUNARUNGU KELAS VII SLB DHARMA WANITA JIWAN TAHUN PELAJARAN 2022/2023. Skripsi, Surakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas Maret Surakarta, Januari 2023.

 

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh model Scramble terhadap kemampuan menyusun kalimat pada siswa tunarungu kelas VII SLB Dharma Wanita Jiwan Tahun Pelajaran 2022/2023. Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif dengan desain One Group Pretest-Posttest Design. Subjek berjumlah 5 siswa tunarungu kelas VII SLB Dharma Wanita Jiwan. Penentuan subjek dilakukan dengan teknik sampling jenuh. Teknik pengumpulan data menggunakan tes tertulis yang dilaksanakan sebelum perlakuan (pretest) dan sesudah perlakuan (posttest) berupa pembelajaran model Scramble. Penelitian ini menggunakan teknik uji validitas isi oleh para ahli sebagai validator dan menggunakan teknik Test-Retest untuk menguji reliabilitasnya. Sebanyak 20 item dinyatakan valid kemudian dihitung menggunakan teknik reliabilitas Test-Retest, didapatkan reliabilitas aitemnya adalah 0,993. Analisis data menggunakan perhitungan Wilcoxon Signed Rank Test yang diperoleh dari hasil pretest dan posttest. Hasil penelitian menunjukkan bahwa nilai-rata pretest sebesar 52,26 dan nilai rata-rata posttest sebesar 72,72 yang artinya terdapat peningkatan setelah mendapatkan perlakuan. Hasil analisis uji Wilcoxon Signed Rank Test diperoleh nilai signifikansi sebesar 0,042 yang menunjukkan bahwa nilai signifikansi < 0>Scramble berpengaruh terhadap kemampuan menyusun kalimat pada siswa tunarungu.