Abstrak


PEMBELAJARAN TEKNIK MELUKIS PADA MEDIA GALON DI RUMAH EDUKASI GRIYA KAREBET MAKAM HAJI KARTASURA SUKOHARJO


Oleh :
Reza Rahmawati Fitri - K3218059 - Fak. KIP

REZA RAHMAWATI FITRI. PEMBELAJARAN TEKNIK MELUKIS PADA MEDIA GALON DI RUMAH EDUKASI GRIYA KAREBET MAKAM HAJI KARTASURA SUKOHARJO. Skripsi. Surakarta : Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan. Universitas Sebelas Maret Surakarta, 2022.

 

Tujuan penelitian ini diantaranya : 1.) Mengetahui dan mendeskripsikan pemberdayaan masyarakat di Rumah Edukasi Griya Karebet Makam Haji Kartasura Sukoharjo. 2.) Mengetahui dan mendeskripsikan proses edukasi pembelajaran seni dan hasil akhir visualisasi pembelajaran teknik melukis pada media galon di Rumah Edukasi Griya Karebet Makam Haji Kartasura Sukoharjo.

Penelitian ini menggunakan metode penelitian kualitatif deskriptif analistis. Sumber data yang digunakan adalah pemilik Rumah Edukasi Griya Karebet yaitu Mulyani, partisipan pembelajaran yaitu Dinda yang merupakan mahasiswa UNS, Ratih yang merupakan mahasiswa UMS, Yola yang merupakan mahasiswa UIN Surakarta serta masyarakat umum, visualisasi hasil karya pembelajaran berupa pot tanaman dari galon bekas, arsip dokumentasi selama observasi, serta  pembelajaran dan pemberdayaan. Proses pengumpulan data dilakukan dengan observasi partisipatif, wawancara semi terstruktur, serta dokumentasi. Uji keabsahan data dilakukan dengan triangulasi metode. Teknik analisis data yang digunakan adalah analisis interaktif.

Hasil dari penelitian ini adalah diantaranya: 1. Pemberdayaan di Rumah Edukasi Griya Karebet menyebarkan pentingnya pengelolaan lingkungan berupa Reduce (pengurangan) & Reuse (penggunaan kembali) yang berupa program kegiatan, pembelajaran non formal, hingga pelatihan yang dapat diikuti berbagai usia. 2. Pembelajaran non formal teknik melukis pada media galon, pada masyarakat dengan berbagai latar belakang dapat memahami serta menerapkan teknik. Pembelajaran dikuatkan dengan metode partisipatori yang melibatkan banyak orang dalam mengikuti program-program dan strategi partisipatif yang berupa upaya pengelola Griya Karebet untuk mengikutsertakan masyarakat umum sebagai partisipan dalam pembelajaran nonformal. Hasil karya dari pembelajaran teknik melukis galon memiliki nilai estetis dan fungsional. Terdapat komposisi warna dan keseimbangan.