Siswa kelas XII berada pada fase penting dalam menentukan pilihan pendidikan lanjutan maupun karir. Namun, masih terdapat siswa yang mengalami kesulitan dalam mengambil keputusan karir sehingga memerlukan dukungan dari lingkungan sosial, terutama orang tua dan teman sebaya. Penelitian ini bertujuan untuk menguji hubungan dukungan sosial orang tua dan dukungan sosial teman sebaya dengan pengambilan keputusan karir siswa kelas XII SMA Negeri 8 Surakarta. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif korelasional dengan metode survei. Partisipan penelitian berjumlah 141 siswa kelas XII yang dipilih menggunakan teknik cluster random sampling. Data dikumpulkan melalui Skala Dukungan Sosial Orang Tua, Skala Dukungan Sosial Teman Sebaya, dan Skala Assessment of Career Decision Making (ACDM). Analisis data dilakukan menggunakan regresi linear berganda dengan bantuan IBM SPSS Statistics 25. Hasil penelitian menunjukkan bahwa dukungan sosial orang tua dan dukungan sosial teman sebaya secara simultan berhubungan signifikan dengan pengambilan keputusan karir (p < 0,05). Secara parsial, dukungan sosial teman sebaya berhubungan signifikan dengan pengambilan keputusan karir, sedangkan dukungan sosial orang tua tidak berhubungan signifikan. Nilai Adjusted R Square sebesar 0,132 menunjukkan bahwa kedua variabel independen menjelaskan 13,2% variasi pengambilan keputusan karir. Temuan ini menunjukkan bahwa dukungan sosial teman sebaya memiliki peran yang lebih menonjol dalam pengambilan keputusan karir siswa. Penelitian ini diharapkan dapat menjadi masukan bagi sekolah, guru bimbingan dan konseling, serta orang tua dalam mengembangkan layanan dan pendampingan karir yang mampu mendukung siswa mengambil keputusan karir secara lebih optimal.