Tujuan penelitian ini adalah untuk mengembangkan bahan ajar media interaktif  dalam bentuk game edukasi visual novel untuk materi persamaan kuadrat kelas XI SMK yang layak digunakan untuk pembelajaran jarak jauh.
Pengembangan produk menggunakan metode 4D dan menggunakan program Ren’Py untuk proses pengkodean. Subjek dalam penelitian ini adalah siswa- siswa kelas XI Akuntansi dan Keuangan Lembaga (AKL), Bisnis Daring dan Pemasaran (BDP), dan Otomatisasi dan Tata Kelola Perkantoran (OTKP) SMK Kristen 1 Surakarta yang berjumlah 30 anak. Sumber data berasal dari ahli materi, ahli media, dan siswa. Data produk berupa data kualitatif yang didapatkan dari saran dari ahli materi, ahli media, dan uji coba pertama dengan siswa kelompok kecil, serta berupa data kuantitatif dari hasil validasi ahli media, hasil validasi ahli materi, nilai rata-rata pre-test dan post-test siswa, dan hasil angket respon siswa yang akan dianalisis secara deskriptif.
Hasil dari penelitian dan pengembangan ini adalah (1) pengembangan bahan ajar media interaktif visual novel Garden Renovation melalui langkah penelitian dan pengembangan 4D, yang terdiri atas empat tahap: define, design, develop, dan disseminate. Namun untuk penelitian ini hanya mencapai tahap develop (2) bahan ajar media interaktif visual novel Garden Renovation, setelah melalui tahap validasi oleh ahli materi dan media, hasil angket respon siswa, serta kenaikan nilai rata-rata antara pre-test dan post-test, bahan ajar dinilai sebagai bahan ajar yang valid dan praktis, namun belum efektif.

Kata kunci: bahan ajar, media interaktif, visual novel, belajar mandiri, pembelajaran jarak jauh