Tujuan Penelitian ini adalah untuk mengetahui pendidikan politik yang dilakukan Partai Demokrasi Indonesia Perjuangan, pelaksanaan pendidikan politik dalam meningkatkan partisipasi warga, dan kendala dalam memberikan pendidikan politik, serta dampak pendidikan politik terhadap partisipasi warga Kota Surakarta.
Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode kualitatif deskriptif. Pengumpulan data menggunakan wawancara, observasi, dan analisis dokumen. Pengujian validitas data menggunakan triangulasi data dan metode. Simpulan hasil penelitian ini adalah pertama, Partai Demokrasi Indonesia Perjuangan sudah berperan dalam memberikan pendidikan politik di Kota Surakarta dan melakukannya melalui 2 (dua) macam cara, yaitu konsolidasi dan sosialisasi politik. Kedua, implementasi pendidikan politik dalam meningkatkan partisipasi warga Kota Surakarta dilakukan hingga tingkat RT dan RW. Ketiga kendala Partai Demokrasi Indonesia Perjuangan dalam memberikan pendidikan politik di Kota Surakarta yaitu masih terjadinya politik uang. Keempat, dampak pendidikan politik terhadap partisipasi warga terbukti dengan meningkatnya partisipasi pemilih dalam Pemilu terakhir dan kemenangan Partai Demokrasi Indonesia Perjuangan dalam Pemilu di Kota Surakarta.

Kata kunci: Pendidikan politik, partisipasi, Kota Surakarta