Tujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan keaktifan belajar siswa di SMA Pangudi Luhur Santo Yosef Surakarta pada mata pelajaran Ekonomi melalui model pembelajaran kooperatif tipe Snowball Throwing dipadu Make A Match.
Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas (PTK) yang dilakukan sebanyak dua siklus. Setiap siklus terdapat 4 tahap yaitu: (1) perencanaan tindakan; (2) pelaksanaan tindakan; (3) pengamatan; dan (4) refleksi terhadap tindakan. Setiap siklus terdapat tiga kali pertemuan dengan setiap pertemuan berlangsung sebanyak 2x45 menit. Subjek penelitian adalah siswa kelas XI IPS 1 SMA Pangudi Luhur Santo Yosef Surakarta dengan jumlah siswa sebanyak 33 siswa.
Teknik dan instrumen pengumpulan data dilakukan melalui kegiatan: (a) wawancara; (b) observasi; (c) tes; (d) catatan lapangan; dan (d) dokumentasi. Validitas data dengan triangulasi sumber data, triangulasi teknik, dan triangulasi waktu. Teknik analisis data dengan analisis data kualitatif dan analisis data kuantitatif.
Hasil penelitian menunjukkan bahwa penerapan model pembelajaran kooperatif tipe Snowball Throwing dipadu Make A Match dapat meningkatkan keaktifan belajar siswa kelas XI IPS 1 SMA Pangudi Luhur Santo Yosef Surakarta dari prasiklus ke siklus I dan dari siklus I ke siklus II. Hal ini dibuktikan dengan terjadi peningkatan persentase keaktifan belajar siswa sebelum dilakukan tindakan (prasiklus) yaitu sebesar 24,24%. Pada siklus I terjadi peningkatan persentase keaktifan belajar siswa setelah diterapkan model pembelajaran kooperatif tipe Snowball Throwing dipadu Make A Match yaitu sebesar 72,73%. Pada siklus II terjadi peningkatan ketercapaian persentase keaktifan belajar siswa yaitu sebesar 90,91%.
Kesimpulan penelitian tindakan kelas dengan penerapan model pembelajaran kooperatif tipe Snowball Throwing dipadu Make A Match dapat meningkatkan keaktifan belajar siswa kelas XI IPS 1 SMA Pangudi Luhur Santo Yosef Surakarta pada mata pelajaran Ekonomi tahun ajaran 2019/2021.

Kata kunci: Snowball Throwing, Make A Match, keaktifan belajar siswa.