Muhammad Ikram Hanafi. ANALISIS PERMAINAN GAME ONLINE TERHADAP SIKAP TANGGUNG JAWAB SISWA KELAS V SD NEGERI DUREN 03 KECAMATAN TENGARAN KABUATEN SEMARANG TAHUN AJARAN 2021/2022. Skripsi, Surakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas Maret Surakarta, Juli 2022.

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan proses belajar siswa berdasarkan frekuensi bermain siswa, jenis permainan yang digunakan, dan pengaruh game online. Penelitian ini juga bertujuan untuk mendeskripsikan sikap tanggung jawab siswa berdasarkan frekuensi bermain siswa, jenis permainan yang digunakan, dan pengaruh game online pada siswa kelas V SD Negeri Duren 3. Hasil penelitian dan pembahasan, analisis permainan game online terhadap sikap tanggung jawab di SDN Duren 03 Kecamatan Tengaran dikemukakan bahwa realita penggunaan game online sebagian besar siswa sudah menggunakan handphone atau ponsel. Handphone memberi kemudahan akses kepada anak untuk mengetahui maupun bermain game online, dalam bermain game siswa mempunyai jenis game dan frekuensi bermain yang berbeda. Dampak game online terhadap proses belajar siswa, dilihat dari frekuensi anak yang cenderung sudah kecanduan bermain game online tentu sangat berpengaruh terhadap proses belajar siswa, selama pembelajaran siswa kurang fokus dan asik dengan dunia siswa sendiri ketimbang mendengarkan materi yang disampaikan oleh guru. Terganggunya proses belajar siswa tentu saja mempengaruhi penyerapan materi pembelajaran oleh siswa, hal ini juga mengakibatkan kurangnya maksimal pemahaman siswa terhadap suatu materi. Maka dari itu banyak faktor juga yang mempengaruhi sikap tanggung jawab siswa kelas V SD Negeri Duren 03.