Herlina Nindi Eli Saputri. K1519032. Pembimbing I: Rima Sri Agustin, S.T., M.T. Pembimbing II: Eko Supri Murtiono, S.T., M.T. PENGEMBANGAN MEDIA VIDEO TUTORIAL PADA MATA KULIAH STRUKTUR BETON II MENGGUNAKAN PROGRAM SAP2000 VERSI 22.0. Skripsi, Surakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas Maret Surakarta, Juli 2023 Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan produk dan mengetahui tingkat kelayakan media video tutorial pada mata kuliah Struktur Beton II menggunakan program SAP2000 versi 22.0. Penelitian ini merupakan penelitian pengembangan atau Research and Development (R&D) dengan model pengembangan ADDIE, yang terdiri dari 5 tahapan; Analysis, Design, Development, Implementation, dan Evaluation. Data-data penelitian diperoleh dari hasil survei terkait tingkat pemahaman mahasiswa partisipan sebelum dan sesudah uji coba produk, hasil wawancara, studi dokumen, studi literatur, penilaian kelayakan produk oleh ahli, hasil observasi, dan survei terkait pandangan terhadap produk oleh pengguna. Analisis data pada penelitian ini menggunakan analisis deskriptif kuantitatif untuk data kuantitatif dari hasil survei dan hasil validasi ahli, serta analisis interaktif dan analisis isi untuk data kualitatif dari hasil wawancara, hasil observasi, dan sumber literatur. Ahli yang terlibat dalam validasi produk, yaitu ahli materi dan ahli media. Berdasarkan hasil penelitian pada tahap analisis menunjukkan bahwa adanya kebutuhan pengembangan media video tutorial pada mata kuliah Struktur Beton II menggunakan program SAP2000. Tahap desain dilakukan dengan penyusunan outline dan storyboard materi serta perancangan produk video tutorial. Pada tahap pengembangan dilakukan proses menyusun desain yang telah dibuat menjadi video tutorial. Video tutorial kemudian divalidasi oleh ahli materi dan ahli media serta diimplementasikan kepada mahasiswa partisipan. Tingkat kelayakan video tutorial pada mata kuliah Struktur Beton II menggunakan program SAP2000 versi 22.0 berdasarkan aspek validitas, aspek kepraktisan, dan aspek keefektifan menunjukkan hasil yang sangat baik. Hasil validasi ahli materi memperoleh presentase sebesar 90,6% sehingga masuk kategori sangat layak. Hasil validasi ahli media memperoleh presentase sebesar 83,3% sehingga masuk kategori sangat layak. Aspek kepraktisan dinilai dari respon mahasiswa partisipan yang memperoleh presentase sebesar 89% dan didukung dari data hasil wawancara. Aspek keefektifan dinilai dari data hasil wawancara yang mengatakan bahwa video tutorial menarik dan membantu mahasiswa dalam belajar. Aspek keefektifan juga didukung dari data kuesioner menunjukkan bahwa tingkat pemahaman mahasiswa yang mengalami kenaikan. Maka dari itu, dapat disimpulkan bahwa media video tutorial pada mata kuliah Struktur Beton II menggunakan program SAP2000 versi 22.0 sangat layak digunakan sebagai media pembelajaran yang mendukung proses belajar mengajar.