Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui (1) pengaruh sosialisasi keuangan keluarga terhadap perilaku keuangan mahasiswa FKIP UNS (2) pengaruh literasi financial technology terhadap perilaku keuangan mahasiswa FKIP UNS (3) mengetahui apakah pendidikan keuangan dapat memoderatori sosialisasi keuangan keluarga dan literasi financial technology terhadap perilaku keuangan mahasiswa FKIP UNS. Penelitian ini menggunakan jenis penelitian kuantitatif dengan populasi mahasiswa FKIP UNS. Sampel yang ditetapkan sebanyak 160 sampel diambil menggunakan teknik non probably sampling. Teknik pengumpulan data dengan menggunakan skala likert lima 1- 5 poin yang disebarkan melalui google forms. Uji validitas instrumen menggunakan Confirmatory Factor Analysis (CFA) dan uji reliabilitas menggunakan Cronbach Alpha (a) Hipotesis diuji melalui Moderated Regression Analysis (MRA) setelah dilakukan uji statistic deskriptif dan uji prasyarat analisis. Semua data diolah menggunakan software SPSS 25 Hasil penelitian membuktikan bahwa (1) terdapat pengaruh signifikan dan positif sosialisasi keuangan keluarga terhadap perilaku keuangan mahasiswa FKIP UNS (2) terdapat pengaruh signifikan dan positif pengaruh literasi financial technology terhadap perilaku keuangan mahasiswa FKIP UNS (3) pendidikan keuangan tidak dapat memoderatori sosialisasi keuangan keluarga dan literasi financial technology terhdap perilaku keuangan mahasiswa FKIP UNS.

Kata kunci : Sosialisasi Keuangan Keluarga, Literasi Financial Technology, Perilaku Keuangan, Pendidikan Keuangan