Perancangan game edukasi Gama Dakara untuk anak usia 13-15 tahun 
dilatarbelakangi adanya potensi pemanfaat teknologi untuk mengajarkan sejarah 
dan kebudayaan kepada generasi muda. Salah satunya adalah dengan perancangan 
game edukasi yang membahas tentang Candi Prambanan yang sudah cukup 
dikenal oleh anak-anak. Namun mereka kurang mengetahui sejarah dibangunnya 
Candi Prambanan. Perancangan ini bertujuan untuk membantu menginformasikan 
sejarah berdirinya Candi Prambanan yang dikemas dalam sebuah media game. 
Saat ini game cukup digandrungi oleh anak-anak. Perancangan ini menggunakan 
metodelogi deskriptif kualitatif dalam pengumpulan data yang diperlukan melalui 
observasi, kuesioner dan studi pustaka. Perancangan media game mengacu pada 
metode GDLC (Game Development Life Cycle). Hasil perancangan ini adalah 
menghadirkan sebuah game edukasi tentang sejarah berdirinya Candi Prambanan 
yang diharapkan dapat memotivasi anak-anak muda untuk lebih mengenal dan 
memiliki minat untuk mencari tahu tentang kebudayaan Indonesia salah satunya 
Candi Prambanan.
Kata Kunci: Candi Prambanan, Game edukasi, Anak