Rizqiwati Samudraning Buana. K1316057. Pembimbing I: Dr. Ikrar Pramudya, M.Si. Pembimbing II: Henny Ekana Chrisnawati, S.Si., M.Pd. ANALISIS KEMAMPUAN PEMAHAMAN MATEMATIS SISWA KELAS VIII SMP MUHAMMADIYAH ASY-SYIFA’ BLIMBINGREJO DITINJAU DARI AKTIVITAS BELAJAR. Skripsi, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas Maret, Juli 2023

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui dan mendeskripsikan kemampuan pemahaman matematis siswa kelas VIII SMP Muhammadiyah Asy-Syifa’ Blimbingrejo pada materi aljabar dengan: (1) tingkat aktivitas belajar tinggi; (2) tingkat aktivitas belajar sedang; dan (3) tingkat aktivitas belajar rendah. Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif. Subjek penelitian adalah siswa kelas VIIIA SMP Muhammadiyah Asy-Syifa’ Blimbingrejo tahun ajaran 2022/2023. Teknik pengambilan sampel adalah purposive sampling. Subjek yang diambil yaitu 2 siswa dengan tingkat aktivitas belajar tinggi, 2 siswa dengan aktivitas belajar sedang, 2 siswa dengan aktivitas belajar rendah. Teknik pengumpulan data yaitu dengan menggunakan teknik wawancara berbasis tugas. Teknik yang digunakan untuk menguji keabsahan data yaitu menggunakan triangulasi waktu. Teknik analisis data yang digunakan yaitu reduksi data, penyajian data, dan penarikan simpulan dan verifikasi.

Hasil penelitian menunjukkan bahwa: (1) siswa dengan tingkat aktivitas belajar tinggi memiliki kemampuan pemahaman matematis instrumental, dan kemampuan pemahaman relasional tetapi tidak memiliki pemahaman logis; (2) siswa dengan tingkat aktivitas belajar sedang hanya memiliki kemampuan pemahaman instrumental, tetapi tidak memiliki kemampuan pemahaman relasional dan pemahaman logis; (3) siswa dengan tingkat aktivitas belajar rendah tidak memiliki semua kemampuan pemahaman matematis yaitu kemampuan pemahaman instrumental, relasional, dan logis.