Aldha Pramudya. K7718006. Pembimbing I: Prof. Dr. Sigit Santoso, M.Pd. Pembimbing II: Asri Diah Susanti, SE., M.Si. HUBUNGAN ANTARA PENGETAHUAN KOMPUTER DAN SIKAP KOMPUTER DENGAN PRESTASI BELAJAR KOGNITIF SISWA AKUNTANSI KEUANGAN LEMBAGA PADA MATA PELAJARAN KOMPUTER AKUNTANSI DI SMK NEGERI 1 SUKOHARJO. Skripsi, Surakarta : Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas Maret Surakarta, Mei 2023.

Penelitian ini bertujuan untuk menguji 1) Hubungan antara pengetahuan komputer dengan prestasi belajar kognitif siswa AKL SMKN 1 Sukoharjo; 2) Hubungan antara sikap komputer dengan prestasi belajar kognitif siswa AKL SMKN 1 Sukoharjo; 3) Hubungan antara pengetahuan komputer dan sikap komputer dengan prestasi belajar kognitif siswa AKL SMKN 1 Sukoharjo. Metode penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode kuantitatif. Populasi dalam penelitian ini yaitu kelas XI dan XII jurusan Akuntansi Keuangan dan Lembaga SMK Negeri 1 Sukoharjo. Penelitian ini menggunakan teknik stratified proportional random sampling, dimana tidak memberikan peluang yang sama pada setiap popoulasi untuk dipilih sebagai sampel. Teknik pengambilan data yang digunakan dalam penelitian ini yaitu menggunakan angket dan soal tes. Angket digunakan untuk mengumpulkan data variabel sikap komputer. Soal tes digunakan untuk mengumpulkan data variabel pengetahuan komputer dan prestasi belajar kognitif. Teknik analisis data menggunakan analisis statistik deskriptif dan analisis inferensial (uji prasyarat analisis dan uji hipotesis). Keabsahan data diperoleh melalui uji validitas dan uji reliabilitas. Hasil penelitian ini adalah sebagai berikut : Pertama, terdapat hubungan yang positif dan signifikan antara hubungan pengetahuan komputer dengan prestasi belajar kognitif siswa AKL SMKN 1 Sukoharjo. Hal ini ditunjukan dengan nilai signifikansi pada korelasi sederhana sebesar 0,000 (Sig < 0>