Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan: (1) aspek maskulinitas dalam novel Laut Bercerita karya Leila S. Chudori, (2) nilai moral dalam novel Laut Bercerita karya Leila S. Chudori, (3) pemanfaatan hasil analisis aspek maskulinitas dan nilai moral novel Laut Bercerita karya Leila S. Chudori sebagai pembelajaran sastra di Sekolah Menengah Atas. Penelitian ini merupakan deskriptif kualitatif dengan menggunakan teori maskulinitas Janet Saltman Chafetz dan nilai moral Burhan Nurgiyantoro. Sumber data pada penelitian ini berupa dokumen novel Laut Bercerita karya Leila S. Chudori dan informan dalam penelitian adalah guru Bahasa Indonesia dan siswa. Teknik pengambilan sampel yang digunakan adalah purposive sampling. Pengumpulan data penelitian ini menggunakan teknik simak-catat. Penelitian ini menggunakan triangulasi sumber data dan triangulasi teori untuk menguji validitas. Teknik analisis data pada penelitian ini menggunakan teknik analisis model mengalir. Hasil penelitian ini adalah (1) aspek maskulinitas Chafetz pada novel Laut Bercerita karya Leila S. Chudori ditemukan enam aspek, yaitu fisik, fungsional, seksualitas, emosional, intelektual, dan interpersonal; (2) nilai moral Burhan Nurgiyantoro pada novel Laut Bercerita karya Leila S. Chudori ditemukan tiga aspek, yaitu hubungan individu dengan dirinya sendiri, hubungan individu dengan orang lain, dan hubungan individu dengan Tuhan; dan (3) novel Laut Bercerita karya Leila S. Chudori dapat dimanfaatkan sebagai pembelajaran sastra di kelas XII Sekolah Menengah Atas. Penelitian ini dapat meningkatkan pengetahuan mengeni aspek maskulinitas dan nilai moral baik, yaitu suka menolong, perhatian, tanggung jawab, dan berani.