Penulis Utama : Vita Andarinata Kumala Sari
NIM / NIP : K4219078
× Penelitian ini memiliki tujuan untuk (1) meningkatkan kualitas pembelajaran materi teks berita pada keterampilan menulis menggunakan bahasa Jawa ragam ngoko melalui media gambar berseri, dan (2) meningkatkan keterampilan menulis menggunakan bahasa Jawa ragam ngoko siswa pada materi teks berita melalui media gambar berseri. Jenis penelitian yang digunakan peneliti adalah penelitian tindakan kelas. Penelitian ini dilaksanakan dengan model siklus yang dibagi menjadi empat cara, yaitu (1) perencanaan, (2) pelaksanaan tindakan, (3) observasi, dan (4) refleksi. Ketika penelitian dilakukan, peneliti menggunakan dua siklus, yaitu siklus I dan siklus II. Setiap siklus memiliki dua pertemuan. Sumber data penelitian ini mengenai kejadian urutan pembelajaran (menulis teks berita), informan (guru bahasa Jawa dan siswa kelas VIII SMP Angkasa Lanud Adi Soemarmo), dan dokumen (silabus, RPP, dokumentasi kegiatan, buku modul, karangan teks berita yang ditulis oleh siswa, dan daftar nilai keterampilan menulis teks berita siswa). Teknik pengumpulan data menggunakan wawancara, observasi, penugasan, catatan lapangan ketika berjalannya pembelajaran, dan dokumentasi. Teknik uji validitas menggunakan Teknik triangulasi metode dan triangulasi sumber data. Teknik analisis data menggunakan Teknik analisis deskriptif komparatif dan kritis. Hasil penelitian ini adalah: (1) kualitas pembelajaran bisa dilihat melalui naiknya rata-rata kinerja guru dari 2.7 pada prasiklus dengan keterangan cukup, pada siklus I adalah 3.1 dengan keterangan cukup, dan semakin naik pada siklus II yaitu 3.5 dengan keterangan baik. Kualitas pembelajaran juga bisa dilihat melalui naiknya rata-rata aktivitas siswa dari 2.4 pada prasiklus dengan keterangan kurang, pada siklus I yaitu 2.8 dengan keterangan cukup, dan semakin naik di siklus II yaitu 3.3 dengan keterangan baik. (2) Keterampilan menulis teks berita diperoleh siswa terdapat peningkatan yang klasikal, nilai rata-rata kelas pada prasiklus yaitu 70, menjadi 78 pada siklus I, dan semakin naik pada siklus II yaitu 84. Peningkatan juga diperoleh pada ketuntasan siswa dari 10 siswa atau 42% di prasiklus, menjadi 17 siswa atau 71% pada siklus I, dan pada siklus II meningkat menjadi 22 siswa atau 92%. Simpulan dari penelitian ini adalah penggunaan media gambar media berseri di mata pelajaran bahasa Jawa bisa meningkatkan kualittas pembelajaran menulis teks berita dan juga bisa meningkatkan keterampilan menulis teks berita siswa kelas VIII SMP Angkasa Lanud Adi Soemarmo. Langkah-langkah efektif yang dilakukan oleh peneliti untuk meningkatkan kualitas pembelajaran dan keterampilan menulis teks pawarta siswa, antara lain: 1) guru membagi siswa menjadi beberapa kelompok 2) guru membagikan gambar berseri kepada setiap kelompok 3) siswa secara berkelompok mengamati dan berdiskusi untuk merangkai kalimat dari gambar-gambar tersebut menjadi sebuah pawarta yang runtut 4) guru meminta siswa untuk mempresentasikan hasil diskusi mereka 5) guru dan siswa menganalisis dan mengevaluasi hasil diskusi setiap kelompok.
×
Penulis Utama : Vita Andarinata Kumala Sari
Penulis Tambahan : -
NIM / NIP : K4219078
Tahun : 2023
Judul : NGINDHAKAKE KAPRIGELAN NYERAT TEKS PAWARTA BASA JAWA RAGAM NGOKO KANTHI MEDIA GAMBAR BERSERI TUMRAP SISWA KELAS VIII SMP ANGKASA LANUD ADI SOEMARMO
Edisi :
Imprint : Surakarta - Fak. KIP - 2023
Program Studi : S-1 Pendidikan Sastra Jawa
Kolasi :
Sumber :
Kata Kunci : penelitian tindakan kelas, menulis teks berita, media gambar berseri
Jenis Dokumen : Skripsi
ISSN :
ISBN :
Link DOI / Jurnal : -
Status : Public
Pembimbing : 1. Prof. Dr. Sumarwati, M.Pd.
2. Dewi Pangestu Said, S.Pd., M.Pd.
Penguji : 1. Dr. Budi Waluyo, S.S., M.Pd.
2. Dr. Atikah Anindyarini, S.S., M.Hum.
Catatan Umum :
Fakultas : Fak. KIP
×
Halaman Awal : Harus menjadi member dan login terlebih dahulu untuk bisa download.
Halaman Cover : Harus menjadi member dan login terlebih dahulu untuk bisa download.
BAB I : Harus menjadi member dan login terlebih dahulu untuk bisa download.
BAB II : Harus menjadi member dan login terlebih dahulu untuk bisa download.
BAB III : Harus menjadi member dan login terlebih dahulu untuk bisa download.
BAB IV : Harus menjadi member dan login terlebih dahulu untuk bisa download.
BAB V : Harus menjadi member dan login terlebih dahulu untuk bisa download.
BAB Tambahan : Harus menjadi member dan login terlebih dahulu untuk bisa download.
Daftar Pustaka : Harus menjadi member dan login terlebih dahulu untuk bisa download.
Lampiran : Harus menjadi member dan login terlebih dahulu untuk bisa download.