Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan e-modul berbasis PjBL menggunakan Flip PDF Corporate pada materi zat dan perubahannya untuk SMK kelas X jurusan teknik otomotif serta mengetahui kelayakan dari e-modul tersebut. Model Project Based Learning (PjBL) adalah strategi pengajaran yang memberikan kesempatan kepada peserta didik untuk memecahkan masalah, mengekspresikan apa yang telah mereka pelajari, dan pada akhirnya dihasilkan produk karya yang memiliki nilai guna. Jenis penelitian yang digunakan adalah penelitian Research and Development (R&D) dengan prosedur pengembangan menggunakan model ADDIE, yang hanya dilaksanakan pada tiga tahap awal yaitu analysis (analisis), design (desain), dan development (pengembangan). Tahap analisis bertujuan mencari informasi terkait keadaan proses pembelajaran yang sedang terjadi di sekolah serta menganalisis terkait kebutuhan pendidik dan peserta didik terhadap modul pembelajaran elektronik. Tahap desain dilakukan untuk merancang pembuatan e-modul sesuai hasil analisis. Tahap pengembangan dilakukan penilaian e-modul oleh validator ahli, validator praktisi dan uji coba lapangan yang meliputi uji coba satu-satu, uji coba skala kecil, dan uji coba skala besar untuk mengetahui kelayakan produk yang dikembangkan. Penelitian dilakukan di SMK Negeri 1 Sawit Boyolali khususnya di kelas X jurusan teknik otomotif. Kesimpulan yang didapatkan berdasarkan hasil penelitian adalah e-modul berbasis PjBL ini berhasil dikembangkan dan memperoleh kriteria sangat baik dengan perolehan rata-rata skor hasil penilaian ahli dan praktisi sebesar 95.59 dan rata-rata hasil uji coba peserta didik sebesar 63.45 dan e-modul sangat layak digunakan dalam proses pembelajaran dengan presentase kelayakan dari ahli dan praktisi sebesar 91.9% dan presentase kelayakan dari hasil uji coba sebesar 93.3%.