Muhammad Vanda Ibrahim. K1219054. Pembimbing I: Prof. Dr. Sarwiji Suwandi, M.Pd. Pembimbing II: Dr. Sri Hastuti, M.Pd. PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN THINK TALK WRITE (TTW) UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENULIS TEKS BIOGRAFI PADA PESERTA DIDIK KELAS X-TJKT 3 DI SMK NEGERI 9 SURAKARTA. Skripsi, Surakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas Maret, Juli 2023

Penelitian ini bertujuan untuk: (1) meningkatkan kualitas proses pembelajaran kemampuan menulis teks biografi pada peserta didik X-TJKT 3 di SMK Negeri 9 Surakarta, (2) meningkatkan kualitas hasil pembelajaran kemampuan menulis teks biografi pada peserta didik X-TJKT 3 di SMK Negeri 9 Surakarta. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan jenis penelitian tindakan kelas. Model penelitian tindakan kelas yang digunakan adalah model Margaret Riel. Tahapan penelitian ini terdiri dari: perencanaan, tindakan, observasi, dan refleksi. Tempat dan waktu penelitian ini dilakukan di SMK Negeri 9 Surakarta pada kelas X-TJKT3. Teknik pengumpulan data yang digunakan antara lain: observasi, wawancara, dan kajian dokumen. Teknik triangulasi digunakan untuk mengetahui validitas data. Teknik analisis data yang digunakan berupa teknik analisis deskriptif komparatif dan analisis kritis. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penerapan strategi Think Talk Write (TTW) mampu meningkatkan kualitas proses pembelajaran menulis teks biografi kelas X-TJKT 3 di SMK Negeri 9 Surakarta. Peningkatan proses dalam kemampuan menulis teks biografi terjadi pada indikator seperti keaktifan, perhatian dan konsentrasi, serta minat dan motivasi sedangkan penerapan strategi Think Talk Write (TTW) mampu meningkatkan kualitas hasil pembelajaran menulis teks biografi kelas X-TJKT 3 di SMK Negeri 9 Surakarta. Adapun peningkatan hasil belajar dalam kemampuan menulis teks biografi terjadi pada indikator seperti isi, kaidah kebahasaan, kosakata, pengembangan bahasa, dan mekanik. Berdasarkan hasil penelitian tersebut, model pembelajaran Think Talk Write (TTW) merupakan strategi pembelajaran yang cocok untuk mata pelajaran bahasa Indonesia.