Studi Kepustakaan Penerapan Konseling Traumatik Pendekatan Cognitive Behaviour Therapy Untuk Korban Bencana Alam. Skripsi, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas Maret Surakarta, Mei 2023.

              Penelitian ini bertujuan untuk (1) Mengidentifikasi sasaran konseling traumatik pendekatan Cognitive Behavior Therapy untuk korban bencana alam, (2) Menjelaskan prosedur konseling traumatik pendekatan Cognitive Behavior Therapy untuk korban bencana alam, (3) Menjelaskan kendala yang dialami peneliti untuk melakukan konseling traumatik pendekatan Cognitive Behavior Therapy untuk korban bencana alam, (4) Mendeskripsikan keberhasilan konseling traumatik pendekatan Cognitive Behavior Therapy untuk korban bencana alam. Pendekatan yang digunakan adalah kualitatif dengan jenis penelitian yaitu studi kepustakaan. Sumber data yang digunakan yaitu 20 data penelitian yang sesuai dengan permasalahan yang dikaji. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah dokumentasi. Sedangkan teknik analisis datanya yatu analisis isi. Hasil penelitian ini adalah (1) sasaran yang ditemukan adalah anak-anak, remaja, dan dewasa. (2) Prosedur dalam penelitian ini menggunakan prosedur konseling traumatik pendekatan Cognitive Behavior Therapy 6 tahap dari teori Froggat.(3) Kendala yang bayak dialami oleh peneliti dalam sumber data peelitian yang sudah dianalisis yaitu kendala yang bersumber dari diri klien atau konseli. (4) Keberhasilan yang diperoleh berupa reduksi pemikiran negatif dan peningkatan perilaku positif. Implikasi hasil penelitian ini adalah teknik Cognitive Behavior Therapy dapat memberikan bantuan pada korban trauma akibat bencana alam. Saran untuk konselor adalah penelitian ini dapat digunkan sebagai bahan pertimbangan untuk melakukan konseling traumatik pendekatan cognitive behavior therapy agar dapat memodifikasi dan mengembangkan sesuai dengan kondisi dan situasi konseli.