Peningkatan hasil belajar matematika anak tuna rungu   melalui  media permainan flashcard pada siswa Kelas III  SDLB Negeri Kota Magelang tahun pelajaran 2008/2009

Utami, Puji

× Tujuan penelitian ini untuk mengetahui apakah media permainan Flashcard dapat meningkatkan hasil belajar Matematika pada siswa kelas III SDLB Negeri kedungsari Kota Magelang. Penelitian ini menggunakan metode deskriptif komparasional. Subyek penelitian adalah siswa kelas III (tiga) SDLB Negeri kedungsari Kota Magelang sebanyak 4 siswa. Teknik pengumpulan data menggunakan teknik dokumentasi untuk mendapatkan data yang tepat terhadap siswa dan tes berupa soal uraian (pre test dan pos test), serta lembar pengamatan selama proses belajar mengajar. Teknik analisis data yang digunakan adalah hasil belajar dianalisis dengan analisis deskriptif komparatif yaitu membandingkan hasil belajar (nilai tes) antar siklus dan Observasi maupun wawancara dengan analisis deskriptif berdasarkan hasil observasi dan refleksi.. Berdasarkan hasil penelitian menunjukkan bahwa proses pembelajaran dengan menggunakan media flashcard mampu meningkatkan hasil belajar matematika anak tunarungu pada siswa kelas III (tiga) SDLB Negeri Kedungsari Kota Magelang yang ditandai dengan peningkatan ketuntasan belajar siswa dalam setiap siklus yaitu siklus I (50%) dan siklus II (100%).

×

Penulis Utama	:	Puji Utami
Penulis Tambahan	:	-
NIM / NIP	:	X5107579
Tahun	:	2009
Judul	:	Peningkatan hasil belajar matematika anak tuna rungu melalui media permainan flashcard pada siswa Kelas III SDLB Negeri Kota Magelang tahun pelajaran 2008/2009
Edisi	:
Imprint	:	Surakarta - FKIP - 2009
Program Studi	:	S-1 Pendidikan Khusus KG Non Reguler
Kolasi	:
Sumber	:	UNS-FKIP-Jur. Pendidikan Luar Biasa-X.5107579-2009
Kata Kunci	:
Jenis Dokumen	:	Skripsi
ISSN	:
ISBN	:
Link DOI / Jurnal	:	-
Status	:	Public
Pembimbing	:	1. Dra. Emi Dasiemi, M.S. 2. Dewi Sri Rejeki, S.Pd. M.Pd
Penguji	:
Catatan Umum	:	2602/2009
Fakultas	:

×

File	:	Harus menjadi member dan login terlebih dahulu untuk bisa download.