Metode pengajaran alam sekitar untuk peningkatan prestasi belajar ipa kompetensi dasar Bagian utama tumbuhan siswa kelas III Tingkat dasar diSLB C YPSLB Kartasura Tahun ajaran 2008 / 2009
Penulis Utama
:
Burhanuddin
NIM / NIP
:
X5107511
×Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui ada tidaknya peningkatan prestasi belajar IPA dengan menggunakan metode pengajaran alam sekitar bagi anak kelas III SLB B-C YPSLB Kartasura tahun ajaran 2008/2009. Penelitian ini menggunakan metode tes,observasi dan wawancara. Penelitian ini termasuk penelitian tindakan kelas sehingga jumlah populasi dijadikan subyek yaitu sebanyak 4 siswa. Teknik pengumpulan data menggunakan tes.. Teknik analisis yang dilakukan berupa penilaian terhadap semua data kegiatan penelitian di lapangan. Data – data dari hasikl pemelitian di olah dan dianalisis secara kuantitatif. Dapun data kuantitatif menggunakan diskripsi komparatif dengan cara membandingkan nilai tes kondisi awal, hasil siklus I dan siklus II dalam bentuk tabel dan grafik.
Berdasarkan hasil penelitian diperoleh “data dengan penerapan metode pengajaran alam sekitar ada peningkatan terhadap prestasi belajar IPA ( Ilmu Pengetahuan Alam ) siswa kelas D.3 SLB B-C YPSLB Kartasura tahunajaran 2008/2009.
×
Penulis Utama
:
Burhanuddin
Penulis Tambahan
:
-
NIM / NIP
:
X5107511
Tahun
:
2009
Judul
:
Metode pengajaran alam sekitar untuk peningkatan prestasi belajar ipa kompetensi dasar Bagian utama tumbuhan siswa kelas III Tingkat dasar diSLB C YPSLB Kartasura Tahun ajaran 2008 / 2009
Edisi
:
Imprint
:
Surakarta - FKIP - 2009
Program Studi
:
S-1 Pendidikan Khusus KG Non Reguler
Kolasi
:
Sumber
:
UNS-FKIP Jur. Ilmu Pendidikan-X.5107511 -2009
Kata Kunci
:
Jenis Dokumen
:
Skripsi
ISSN
:
ISBN
:
Link DOI / Jurnal
:
-
Status
:
Public
Pembimbing
:
1. Dra. Munzayanah 2. Drs.R Djatun,MPd
Penguji
:
Catatan Umum
:
2561/2009
Fakultas
:
×
File
:
Harus menjadi member dan login terlebih dahulu untuk bisa download.
