Metode pengajaran alam sekitar untuk peningkatan prestasi belajar ipa kompetensi dasar Bagian utama tumbuhan siswa kelas III Tingkat dasar diSLB C YPSLB Kartasura Tahun ajaran 2008 / 2009

Penulis Utama : Burhanuddin
NIM / NIP : X5107511
× Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui ada tidaknya peningkatan prestasi belajar IPA dengan menggunakan metode pengajaran alam sekitar bagi anak kelas III SLB B-C YPSLB Kartasura tahun ajaran 2008/2009. Penelitian ini menggunakan metode tes,observasi dan wawancara. Penelitian ini termasuk penelitian tindakan kelas sehingga jumlah populasi dijadikan subyek yaitu sebanyak 4 siswa. Teknik pengumpulan data menggunakan tes.. Teknik analisis yang dilakukan berupa penilaian terhadap semua data kegiatan penelitian di lapangan. Data – data dari hasikl pemelitian di olah dan dianalisis secara kuantitatif. Dapun data kuantitatif menggunakan diskripsi komparatif dengan cara membandingkan nilai tes kondisi awal, hasil siklus I dan siklus II dalam bentuk tabel dan grafik. Berdasarkan hasil penelitian diperoleh “data dengan penerapan metode pengajaran alam sekitar ada peningkatan terhadap prestasi belajar IPA ( Ilmu Pengetahuan Alam ) siswa kelas D.3 SLB B-C YPSLB Kartasura tahunajaran 2008/2009.
×
Penulis Utama : Burhanuddin
Penulis Tambahan : -
NIM / NIP : X5107511
Tahun : 2009
Judul : Metode pengajaran alam sekitar untuk peningkatan prestasi belajar ipa kompetensi dasar Bagian utama tumbuhan siswa kelas III Tingkat dasar diSLB C YPSLB Kartasura Tahun ajaran 2008 / 2009
Edisi :
Imprint : Surakarta - FKIP - 2009
Program Studi : S-1 Pendidikan Khusus KG Non Reguler
Kolasi :
Sumber : UNS-FKIP Jur. Ilmu Pendidikan-X.5107511 -2009
Kata Kunci :
Jenis Dokumen : Skripsi
ISSN :
ISBN :
Link DOI / Jurnal : -
Status : Public
Pembimbing : 1. Dra. Munzayanah
2. Drs.R Djatun,MPd
Penguji :
Catatan Umum : 2561/2009
Fakultas :
×
File : Harus menjadi member dan login terlebih dahulu untuk bisa download.