Lailatus Saadah. 2022. Internalisasi Nilai Peduli Lingkungan Melalui Program Adiwiyata Sebagai Upaya Penguatan Civic Disposition Di SMPN 1 Penawangan, Kabupaten Grobogan. Tesis. Pembimbing: Dr. Rusnaini, M.Si, Dr. Moh. Muchtarom, S.Ag.,M.S.i. Program Studi Magister Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan, Fakultas Keguruan Dan Ilmu Pendidikan, Universitas Sebelas Maret Surakarta.
Tujuan penelitian ini adalah untuk : 1) menganalisis internalisasi nilai peduli lingkungan melalui Program Adiwiyata sebagai upaya penguatan civic disposition; 2) menganalisis dampak internalisasi nilai peduli lingkungan melalui Program Adiwiyata sebagai upaya penguatan civic disposition.
Metodologi penelitian menggunakan penelitian deskrptif kualitatif. Tempat penelitian di SMPN 1 Penawangan Grobogan mulai pada bulan Juni 2021- Oktober 2022. Informan terdiri dari subyek informasi yaitu guru PKn kelas VII dan informan yaitu kepala sekolah, ketua koordinator program adiwiyata dan siswa kelas VII. Pengumpulan data menggunakan metode observasi, wawancara dan dokumentasi. Pengecekan keabsahan data menggunakan triangulasi sumber dan triangulasi metode. Teknik pengumpulan data menggunakan teknik analisis interaktif yaitu pengumpulan data, kondensasi data, sajian data, dan kesimpulan.
Hasil penelitian disimpulkan bahwa: 1) Internalisasi nilai peduli lingkungan melalui Program Adiwiyata sebagai upaya penguatan civic disposition di SMPN 1 Penawangan Kabupaten Grobogan melalui dilakukan melalui empat komponen program adiwiyata yaitu kebijakan berwawasan lingkungan, pelaksanaan kurikulum berbasis lingkungan, kegiatan lingkungan berbasis partisipatif, dan pengelolaan sarana pendukung ramah lingkungan. 2)  Dampak internalisasi nilai peduli lingkungan adalah siswa memiliki karakter publik yaitu peduli lingkungan dan kemauan untuk membiasakan diri menjaga lingkungannya dan karakter privat yaitu tanggung jawab dan disiplin dalam memelihara lingkungan hidup di sekitarnya.