Anastasia Selviana Caputri Yulianti. K5117005. Mohammad Anwar. Donni Prakosha. PENGARUH PERMAINAN EDUKATIF STAMP GAME TERHADAP PRESTASI BELAJAR MATEMATIKA SISWA  DISKALKULIA DI SEKOLAH DASAR SWASTA PANTARA JAKARTA. Skripsi, Surakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas Maret Surakarta, April 2023.
Diskalkulia merupakan kesulitan belajar matematika yang mengakibatkan lemahnya pemahaman dan konsep penghitungan matematika, termasuk dalam penafsiran angka maupun simbol-simbol matematika. Oleh karena itu diperlukan permainan edukatif konkrit yang menjadi stimulus untuk membantu siswa diskalkulia dalam memahami konsep matematika, yaitu stamp game. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh permainan edukatif stamp game terhadap prestasi belajar matematika siswa diskalkulia di SDS Pantara Jakarta. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode eksperimen One Group Pre-Test Post-Test Design. Analisis data yang digunakan adalah analisis Uji Wilcoxon Sign Rank Test. Hasil penelitian menunjukkan bahwa nilai rata-rata pre-test dan post-test adalah 61.90 dan 94.70. Uji analisis sebesar -10.119 yang lebih kecil dari 0.05. Uji statistik menghasilkan 0.005 yang lebih kecil dari 0.05. Dengan demikian terdapat perbedaan yang signifikan pada prestasi belajar matematika siswa diskalkulia sebelum diberikan perlakuan (treatment) dan setelah diberikan perlakuan (treatment).