Pengaruh Model SSCS dan Discovery Learning terhadap Keterampilan Berpikir Kreatif Siswa ditinjau dari Keterampilan Komunikasi Materi Cahaya dan Alat Optik

Penulis Utama : Nindia Kusuma Putri
NIM / NIP : K4519051
× <p>Nindia Kusuma Putri. K4519051. Pembimbing I: Prof. Dr. Sarwanto, S.Pd., M.Si. Pembimbing II: Isma Aziz Fakhrudin, S.Pd., M.Pd. <strong>PENGARUH MODEL SSCS DAN <em>DISCOVERY LEARNING</em> TERHADAP KETERAMPILAN BERPIKIR KREATIF SISWA DITINJAU DARI KETERAMPILAN KOMUNIKASI MATERI CAHAYA DAN ALAT OPTIK</strong>. Skripsi, Surakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas Maret Surakarta, September 2023.</p><p>Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh serta interaksi dari model SSCS dan <em>Discovery Learning </em>terhadap keterampilan berpikir kreatif siswa ditinjau dari keterampilan komunikasi.   Penelitian ini merupakan penelitian kuasi eksperimen. Populasi penelitian ini adalah siswa kelas VIII SMPIT Nur Hidayah Surakarta tahun ajaran 2022/2023. Sampel penelitian adalah kelas VIII D dan VIII E yang diperoleh dengan teknik <em>cluster random sampling</em>. Metode penelitian yang digunakan adalah kuantitatif. Teknik pengambilan sampel menggunakan teknik <em>cluster random sampling</em> dengan jumlah anggota sampel sebanyak 53 siswa. Teknik pengumpulan data berupa essay keterampilan berpikir kreatif dan angket keterampilan komunikasi. Validitas data menggunakan validitas konstruk dan isi. Analisis data yang digunakan adalah uji Kruskal-Wallis. Kesimpulan dari penelitian ini adalah tidak terdapat pengaruh model pembelajaran SSCS dan <em>Discovery Learning</em> terhadap keterampilan berpikir kreatif siswa, terdapat pengaruh keterampilan komunikasi terhadap keterampilan berpikir kreatif siswa, dan terdapat interaksi antara model pembelajaran dengan keterampilan komunikasi terhadap keterampilan berpikir kreatif siswa.</p><p> </p>
×
Penulis Utama : Nindia Kusuma Putri
Penulis Tambahan : -
NIM / NIP : K4519051
Tahun : 2023
Judul : Pengaruh Model SSCS dan Discovery Learning terhadap Keterampilan Berpikir Kreatif Siswa ditinjau dari Keterampilan Komunikasi Materi Cahaya dan Alat Optik
Edisi :
Imprint : Surakarta - Fak. KIP - 2023
Program Studi : S-1 Pendidikan Ilmu Pengetahuan Alam
Kolasi :
Sumber :
Kata Kunci : SSCS, Discovery Learning, keterampilan komunikasi, keterampilan berpikir kreatif
Jenis Dokumen : Skripsi
ISSN :
ISBN :
Link DOI / Jurnal : -
Status : Public
Pembimbing : 1. Prof. Dr. Sarwanto, S.Pd., M.Si.
2. Isma Aziz Fakhrudin, S.Pd., M.Pd.
Penguji : 1. Febriani Sarwendah Asri Nugraheni, M.Pd.
2. Dr. Budi Utami, M.Pd.
Catatan Umum :
Fakultas : Fak. KIP
×
Halaman Awal : Harus menjadi member dan login terlebih dahulu untuk bisa download.
Halaman Cover : Harus menjadi member dan login terlebih dahulu untuk bisa download.
BAB I : Harus menjadi member dan login terlebih dahulu untuk bisa download.
BAB II : Harus menjadi member dan login terlebih dahulu untuk bisa download.
BAB III : Harus menjadi member dan login terlebih dahulu untuk bisa download.
BAB IV : Harus menjadi member dan login terlebih dahulu untuk bisa download.
BAB V : Harus menjadi member dan login terlebih dahulu untuk bisa download.
BAB Tambahan : Harus menjadi member dan login terlebih dahulu untuk bisa download.
Daftar Pustaka : Harus menjadi member dan login terlebih dahulu untuk bisa download.
Lampiran : Harus menjadi member dan login terlebih dahulu untuk bisa download.