Penerapan STEM-Project Based Learning Untuk Meningkatkan Keterampilan Komunikasi dan Kolaborasi pada Siswa Kelas IX SMPN 27 Surakarta

Penulis Utama : Hana Andayani
NIM / NIP : K4519031
× <p>Penelitian ini bertujuan untuk  meningkatkan keterampilan komunikasi dan keterampilan kolaborasi menggunakan model pembelajatan STEM-Project Based Learning  pada pembelajaran IPA kelas IX SMP Negeri 27 Surakarta. Jenis penelitian ini merupakan Penelitian Tindakan Kelas (Classrom Action Research) yang dilaksanakan dalam 2 siklus. Setiap siklus terdiri dari 4 tahapan yaitu perencanaan, pelaksanaan, observasi, dan refleksi. Subjek penelitian adalah siswa kelas IX A SMP N 27 Surakarta tahun ajaran 2022/2023 yang terdiri dari 17 siswa laki-laki dan 13 siswa perempuan. Teknik pengumpulan data yang digunakan yaitu metode tes (tes keterampilan komunikasi), non tes  (lembar observasi keterampilan kolaborasi, dan dokumentasi).  Teknik uji validitas data menggunakan metode triangulasi. Teknik analisis data yang digunakan dalam penelitian adalah deskripsi kualitatif. Hasil penelitian menunjukkan persentase tiap aspek pada kedua keterampilan mengalami peningkatan. Data pada keterampilan komunikasi mengalami peningkatan. Persentase skor pada aspek Information Retrieval dari 40% menjadi 89,33%, aspek Scientific Reading dari 44,17% menjadi 88,67%, aspek Listening and Observing  dari 43,33% menjadi  90%, aspek Scientific Writing dari 45% menjadi 85,33%, aspek Information Representation dari 42,50% menjadi 87,33%, aspek Knowledge Presentation dari 41,67% menjadi 88%. Sedangkan keterampilan kolaborasi pada aspek Collaboration dari 41,67% menjadi 86,67%, aspek Responsibility dari 42,50% menjadi 82,50%, aspek Compromise dari 45% menjadi 80,83%, aspek Communication dari 36,67% menjadi 81,67%, aspek Flexibility dari 40% menjadi 83,33%. Siklus telah meningkat sesuai target yaitu 20%. Kesimpulan dari penelitian ini adalah penerapan model pembelajaran STEM-Project Based Learning dapat meningkatkan keterampilan komunikasi dan keterampilan kolaborasi siswa kelas IX A SMP Negeri 27 Surakarta.</p>
×
Penulis Utama : Hana Andayani
Penulis Tambahan : -
NIM / NIP : K4519031
Tahun : 2023
Judul : Penerapan STEM-Project Based Learning Untuk Meningkatkan Keterampilan Komunikasi dan Kolaborasi pada Siswa Kelas IX SMPN 27 Surakarta
Edisi :
Imprint : Surakarta - Fak. KIP - 2023
Program Studi : S-1 Pendidikan Ilmu Pengetahuan Alam
Kolasi :
Sumber :
Kata Kunci : Keterampilan komunikasi, Keterampilan kolaborasi, STEM-Project Based Learning
Jenis Dokumen : Skripsi
ISSN :
ISBN :
Link DOI / Jurnal : -
Status : Public
Pembimbing : 1. Dr. Riezky Maya Probosari, S.Si., M.Si.
2. Dr. paed. Nurma Yunita Indriyanti, M.Si., M.Sc
Penguji : 1. Dr. Budi Utami, S.Pd., M.Pd.
2. Annisa Nur Khasanah, S.Pd., M.Pd.
Catatan Umum :
Fakultas : Fak. KIP
×
Halaman Awal : Harus menjadi member dan login terlebih dahulu untuk bisa download.
Halaman Cover : Harus menjadi member dan login terlebih dahulu untuk bisa download.
BAB I : Harus menjadi member dan login terlebih dahulu untuk bisa download.
BAB II : Harus menjadi member dan login terlebih dahulu untuk bisa download.
BAB III : Harus menjadi member dan login terlebih dahulu untuk bisa download.
BAB IV : Harus menjadi member dan login terlebih dahulu untuk bisa download.
BAB V : Harus menjadi member dan login terlebih dahulu untuk bisa download.
BAB Tambahan : Harus menjadi member dan login terlebih dahulu untuk bisa download.
Daftar Pustaka : Harus menjadi member dan login terlebih dahulu untuk bisa download.
Lampiran : Harus menjadi member dan login terlebih dahulu untuk bisa download.