Hubungan Motivasi Belajar dengan Hasil Belajar Siswa di Madrasah Aliyah Ma'arif Cepogo
Penulis Utama
:
Muhamad Fikri Zuniar
NIM / NIP
:
K3116043
×<p>Muhamad Fikri Zuniar Sholeh (K3116043). HUBUNGAN MOTIVASI BELAJAR DENGAN HASIL BELAJAR SISWA DI MADRASAH ALIYAH MA'ARIF CEPOGO. Skripsi. Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas Maret Surakarta. Juli 2023.</p><p>Penelitian ini bertujuan untuk (1) mendeskripsikan gambaran tingkat motivasi belajar siswa pada mata pelajaran PPKn. (2) mendeskripsikan gambaran hasil belajar pada siswa yang memiliki tingkat motivasi belajar tinggi dan rendah. (3) menganalisis hubungan antara motivasi belajar dengan hasil belajar pada siswa di Madrasah Aliyah Ma’arif Cepogo Tahun Ajaran 2022/2023. Penelitian ini menggunakan metode penelitian korelasional. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh peserta didik MA Maarif Cepogo sejumlah 153 siswa. Sampel dalam penelitian ini berjumlah 153 siswa menggunakan teknik total sampling. Instrumen yang digunakan yaitu skala motivasi belajar. Pengumpulan data penelitian ini menggunakan skala motivasi belajar dan dokumentasi nilai. Analisis data menggunakan teknik korelasi pearson correlation product moment</p><p>Berdasarkan hasil penelitian diketahui kategori variabel motivasi belajar dari 153 responden dibagi dalam empat kategori yaitu peserta didik yang memiliki motivasi belajar cukup rendah 1 orang atau 0,65%. Kemudian peserta didik yang mempunyai motivasi belajar kurang 46 anak atau 30,06%. Selanjutnya peserta didik yang memiliki motivasi belajar tinggi 105 anak atau 68,62%, dan peserta didik yang mempunyai motivasi belajar sangat tinggi 1 anak atau 0,65%. Nilai mean variabel motivasi belajar 112,62, termasuk dalam interval kelas 108-139, sehingga disimpulkan bahwa motivasi belajar Madrasah Aliyah Ma’arif Cepogo termasuk pada kriteria tinggi. Kemudian kategori variabel hasil belajar dari 153 responden dibagi dalam empat kategori yaitu peserta didik yang mempunyai hasil belajar sangat rendah 0 orang atau 0%. Kemudian peserta didik yang mempunyai hasil belajar rendah 0 orang atau 0%. Selanjutnya peserta didik yang mempunyai hasil belajar tinggi 7 anak atau 4,58%, dan peserta didik yang mempunyai hasil belajar sangat tinggi 146 anak atau 95,42%. Nilai mean variabel hasil belajar 81,30 termasuk dalam interval kelas 76-100. Sehingga disimpulkan bahwa hasil belajar siswa pada mata pelajaran ppkn Madrasah Aliyah Ma’arif Cepogo termasuk pada kriteria sangat tinggi.</p><p>Kesimpulan penelitian ini adalah hasil korelasi antara motivasi belajar dengan hasil belajar menunjukkan terdapat hubungan yang kuat antara motivasi belajar dengan hasil belajar peserta didik yang dinyatakan dengan persamaan Ŷ = 87,678 + 0,781X dan nilai thitung > ttabel (2,144 > 1.654494). Kemudian nilai koefisien korelasi r adalah sebesar 0,772 termasuk kategori kuat. Peneliti merekomendasi kepala sekolah dapat memfasilitasi guru mapel dan BK dalam pelaksanaan layanan untuk meningkatkan motivasi belajar serta hasil belajar peserta didik. Guru BK diharapkan dapat merancang perangkat pembelajaran yang inovatif dan kreatif agar hasil pembelajaran dapat meningkat.</p>
×
Penulis Utama
:
Muhamad Fikri Zuniar
Penulis Tambahan
:
-
NIM / NIP
:
K3116043
Tahun
:
2023
Judul
:
Hubungan Motivasi Belajar dengan Hasil Belajar Siswa di Madrasah Aliyah Ma'arif Cepogo
Edisi
:
Imprint
:
Surakarta - Fak. KIP - 2023
Program Studi
:
S-1 Pendidikan Bimbingan Konseling
Kolasi
:
Sumber
:
Kata Kunci
:
Motivasi Belajar, Hasil Belajar
Jenis Dokumen
:
Skripsi
ISSN
:
ISBN
:
Link DOI / Jurnal
:
-
Status
:
Public
Pembimbing
:
1. Agus Tri Susilo, S.Pd,. M.Pd. 2. Dr. Ribut Purwaningrum, M.Pd.,
Penguji
:
1. Prof. Dr. H. Asrowi, M.Pd. 2. Rian Rokhmad Hidayat, M.Pd.
Catatan Umum
:
Fakultas
:
Fak. KIP
×
Halaman Awal
:
Harus menjadi member dan login terlebih dahulu untuk bisa download.
Halaman Cover
:
Harus menjadi member dan login terlebih dahulu untuk bisa download.
BAB I
:
Harus menjadi member dan login terlebih dahulu untuk bisa download.
BAB II
:
Harus menjadi member dan login terlebih dahulu untuk bisa download.
BAB III
:
Harus menjadi member dan login terlebih dahulu untuk bisa download.
BAB IV
:
Harus menjadi member dan login terlebih dahulu untuk bisa download.
BAB V
:
Harus menjadi member dan login terlebih dahulu untuk bisa download.
BAB Tambahan
:
Harus menjadi member dan login terlebih dahulu untuk bisa download.
Daftar Pustaka
:
Harus menjadi member dan login terlebih dahulu untuk bisa download.
Lampiran
:
Harus menjadi member dan login terlebih dahulu untuk bisa download.
