PENGARUHMEDIA DIGITAL DALAM PEMBELAJARAN PPKn TERHADAP SIKAPSANTUN PESERTA DIDIK DI SMP NEGERI 1 KEBAKKRAMAT
Penulis Utama
:
Nilam Ayu Cahyaningtyas
NIM / NIP
:
K6418052
×<p>Nilam Ayu Cahyaningtyas. K6418052. Pembimbing I: Dr. Winarno, S.Pd., M.Si. Pembimbing II: Dr. M. Hendri Nuryadi, S.Pd., M.Sc. PENGARUH MEDIA DIGITAL DALAM PEMBELAJARAN PPKn TERHADAP SIKAP SANTUN PESERTA DIDIK DI SMP NEGERI 1 KEBAKKRAMAT. Skripsi, Surakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas Maret, Agustus 2023.</p><p>Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui ada atau tidaknya pengaruh Media Digital dalam Pembelajaran PPKn terhadap Sikap Santun Peserta Didik di SMP Negeri 1 Kebakkramat. Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif dengan jenis deskriptif kuantitatif yang bersifat asosiatif yaitu hubungan kausal. Populasi dalam penelitian ini adalah peserta didik kelas VIII SMP Negeri 1 Kebakkramat yang berjumlah 128. Sampel penelitian diambil menggunakan rumus Isaac dan Michael dengan taraf kesalahan 5% sehingga diperoleh jumlah sampel 96 peserta didik. Teknik pengambilan sampel menggunakan teknik proportionate random sampling untuk mendapatkan sampel representatif dari setiap kelas. Sumber data variabel X (media digital) dan variabel Y (sikap santun) dalam penelitian ini diperoleh melalui angket tertutup dengan skala likert. Uji validitas angket menggunakan product moment, sementara uji reliabilitas menggunakan cronbach’s alpha. Uji persyaratan analisis data yaitu uji normalitas dan linearitas. Teknik analisis data untuk uji hipotesis menggunakan teknik statistik regresi satu prediktor karena mencari pengaruh variabel X (media digital) terhadap variabel Y (sikap santun). Kesimpulan penelitian ini menunjukkan adanya pengaruh media digital terhadap sikap santun, yang dapat dibuktikan dengan hasil analisis statistik regresi satu prediktor. Perhitungan koefisien korelasi sederhana antara variabel X (Media digital) dengan variabel Y (sikap santun) dengan rumus Product Moment diperoleh rxy= 0,917. Hasil tersebut kemudian dikonsultasikan dengan nilai rtabel dengan nilai N= 96 dan taraf signifikansi 5% yaitu sebesar 0,201, sehingga rhitung > rtabel yaitu 0,917 > 0, 201 maka Ho ditolak dan Ha diterima artinya terdapat hubungan yang signifikan antara media digital dengan sikap santun. Hal ini juga dapat dibuktikan dengan uji regresi dengan diperoleh Y= a +bX yaitu Y= 28,624 + 0,857X dari persamaan regresi linear tersebut dapat diintrepetasikan bahwa jika penggunaan media digital (X) dalam pembelajaran PPKn tidak ada, maka nilai dari sikap santun (Y) hanya sebesar 28,624 dan jika penggunaan media digital (X) dalam pembelajaran PPKn mengalami peningkatan dengan nilai satu satuan maka akan diikuti dengan peningkatan sikap santun (Y) sebesar 0,857. Sedangkan hasil dari perhitungan besaran sumbangan determinasi pengaruh media digital terhadap sikap santun yaitu sebesar 84%, artinya bahwa 84% sikap santun peserta didik kelas VIII di SMP Negeri 1 Kebakkramat dipengaruhi oleh adanya media digital, sedangkan 16% lainnya dipengaruhi oleh faktor lainnya. Faktor tersebut meliputi orang tua, lingkungan, sekolah. Maka dapat disimpulkan bahwa terdapat pengaruh media digital dalam pembelajaran PPKn terhadap sikap santun peserta didik di SMP Negeri 1 Kebakkramat.<br><br> </p>
×
Penulis Utama
:
Nilam Ayu Cahyaningtyas
Penulis Tambahan
:
-
NIM / NIP
:
K6418052
Tahun
:
2023
Judul
:
PENGARUHMEDIA DIGITAL DALAM PEMBELAJARAN PPKn TERHADAP SIKAPSANTUN PESERTA DIDIK DI SMP NEGERI 1 KEBAKKRAMAT
