PENGINTEGRASIAN BLENDED DISCOVERY LEARNINGDENGAN WEBSITE BIOENIAL UNTUK MEMBERDAYAKANKETERAMPILAN PROSES SAINS (KPS) DAN CRITICAL THINKINGPADA MATERI PERUBAHAN LINGKUNGAN

Penulis Utama : Tariza Ayu Nilam Saputri
NIM / NIP : K4319080
× <p>Tariza Ayu Nilam Saputri. K4319080. Pembimbing I: Joko Ariyanto, S.Si., M.Si. Pembimbing II: Dr. Bowo Sugiharto, S.Pd., M.Pd. <strong>PENGINTEGRASIAN <em>BLENDED DISCOVERY LEARNING</em> DENGAN <em>WEBSITE</em> BIOENIAL UNTUK MEMBERDAYAKAN KETERAMPILAN PROSES SAINS (KPS) DAN <em>CRITICAL THINKING</em> PADA MATERI PERUBAHAN LINGKUNGAN. </strong>Skripsi. Surakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas Maret Surakarta, Juni 2023.</p><p>Tujuan penelitian ini adalah (1) untuk mengetahui pengaruh  integrasi model <em>Blended Discovery Learning</em> dengan <em>website</em> Bioenial dan model pembelajaran <em>Discovery Learning</em> saja terhadap Keterampilan Proses Sains (KPS) siswa, (2) untuk mengetahui pengaruh  integrasi model <em>Blended Discovery Learning</em> dengan <em>website</em> Bioenial dan model pembelajaran <em>Discovery Learning</em> saja terhadap <em>Critical Thinking</em> siswa. Penelitian ini merupakan penelitian kuasi eksperimen. Penelitian ini dilakukan dengan desain <em>post-test only</em> untuk pengukuran KPS dan <em>pre-test post-test nonequivalent control group design</em> untuk pengukuran <em>Critical Thinking</em>. Subjek penelitian adalah siswa kelas X-1, X-2, dan X-3 SMAN 1 Sukoharjo. Teknik pengumpulan data adalah lembar observasi penilaian KPS dan soal uraian yang memuat aspek-aspek <em>Critical Thinking</em>. Teknik analisis data pengukuran KPS dilakukan dengan uji ANAVA, sedangkan pengukuran <em>Critical Thinking</em> dilakukan dengan uji ANAKOVA. Hasil penelitian menunjukkan bahwa (1) terdapat pengaruh pengintegrasian <em>website</em> bioenial terhadap keterampilan proses sains siswa pada materi perubahan lingkungan, (2) terdapat pengaruh pengintegrasian <em>website</em> bioenial terhadap <em>Critical Thinking</em> siswa pada materi perubahan lingkungan yaitu 22,2% yang berarti pengintegrasian <em>website</em> bioenial berpengaruh sedang terhadap <em>Critical Thinking </em>siswa.</p>
×
Penulis Utama : Tariza Ayu Nilam Saputri
Penulis Tambahan : -
NIM / NIP : K4319080
Tahun : 2023
Judul : PENGINTEGRASIAN BLENDED DISCOVERY LEARNINGDENGAN WEBSITE BIOENIAL UNTUK MEMBERDAYAKANKETERAMPILAN PROSES SAINS (KPS) DAN CRITICAL THINKINGPADA MATERI PERUBAHAN LINGKUNGAN
Edisi :
Imprint : Surakarta - Fak. KIP - 2023
Program Studi : S-1 Pendidikan Biologi
Kolasi :
Sumber :
Kata Kunci : Keterampilan Proses Sains, Critical Thinking, Discovery Learning, Website Bioenial
Jenis Dokumen : Skripsi
ISSN :
ISBN :
Link DOI / Jurnal : -
Status : Public
Pembimbing : 1. Joko Ariyanto, S.Si.,M.Si.
2. Dr. Bowo Sugiharto, S.Pd.,M.Pd.
Penguji : 1. Dr. Baskoro Adi Prayitno, S.Pd.,M.Pd.
2. Dr. Sri Dwiastuti, M.Si.
Catatan Umum :
Fakultas : Fak. KIP
×
Halaman Awal : Harus menjadi member dan login terlebih dahulu untuk bisa download.
Halaman Cover : Harus menjadi member dan login terlebih dahulu untuk bisa download.
BAB I : Harus menjadi member dan login terlebih dahulu untuk bisa download.
BAB II : Harus menjadi member dan login terlebih dahulu untuk bisa download.
BAB III : Harus menjadi member dan login terlebih dahulu untuk bisa download.
BAB IV : Harus menjadi member dan login terlebih dahulu untuk bisa download.
BAB V : Harus menjadi member dan login terlebih dahulu untuk bisa download.
BAB Tambahan : Harus menjadi member dan login terlebih dahulu untuk bisa download.
Daftar Pustaka : Harus menjadi member dan login terlebih dahulu untuk bisa download.
Lampiran : Harus menjadi member dan login terlebih dahulu untuk bisa download.