Penelitian ini bertujuan untuk menguji: (1) hubungan antara prestasi belajar dengan kesiapan kerja siswa di SMK Negeri 6 Sukoharjo. (2) hubungan antara pengalaman berorganisasi dengan kesiapan kerja siswa di SMK Negeri 6 Sukoharjo. (3) hubungan prestasi belajar dan pengalaman organisasi secara bersama-sama dengan kesiapan kerja siswa di SMK Negeri 6 Sukoharjo. Metode penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode kuantitatif korelasional. Populasi dalam penelitian ini adalah siswa kelas XII program keahlian Akuntansi Keuangan dan Lembaga di SMK Negeri 6 Sukoharjo sebanyak 108 siswa. Sampel diperhitungkan dengan menggunakan rumus slovin dan diambil 84 dari 108 siswa. Sampel diambil dengan menggunakan teknik simple random sampling. Teknik pengambilan data yang digunakan dalam penelitian ini menggunakan angket dan dokumentasi. Teknik analisis data menggunakan analisis statistik deskriptif, korelasi parsial, korelasi berganda dan uji F. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa: (1) Terdapat hubungan positif dan signifikan antara prestasi belajar dengan kesiapan kerja siswa dilihat dari nilai rhitung sebesar 0,513 dengan nilai signifikasi 0,000 < 0>