PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN PERMAINAN KARTU USAINS (UNO SAINS) PADA MATERI PENCEMARAN DAN KERUSAKAN LINGKUNGAN PADA SISWA KELAS VII
Penulis Utama
:
Sofyan Syaefudin
NIM / NIP
:
K4516062
× Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan minat siswa terhadap pelajaran IPA materi pencemaran dan kerusakan lingkungan di kalangan siswa SMP kelas VII dengan mengembangkan media pembelajaran berupa kartu USAINS (UNO
Sains). Latar belakang permasalah aktivitas pembelajaran yang dilakukan
berada pada kategori pasif dan masih menggunakan pembelajaran satu arah atau
dikenal dengan teacher centered serta pada penggunaan atau percobaan media
masih diperoleh manfaat yang belum berhasil atau kurang maksimal, siswa
hanya mempergunakan media buku pembeajaran serta Ketertarikan ataupun
minat teruntuk belajar terkhusus pelajaran IPA berkategori rendah. Hal tersebut dibuktikan dari persentase 50% siswa belum mampu melebihi nilai KKM di
siswa IPA. Pengembangan media pembelajaran kartu USAINS merupakan
Penelitian dan pengembangan (Research and Development) dengan Model
Pengembangan yang digunakan adalah model 4D (Four D Models) yang
dikemukakan oleh Thiagarajan, Semmel dan Semmel (1974). Model penelitian dan pengembangan 4D terdisi atas 4 tahap utama, yaitu define, design, develop,
dan disseminate. Pada tahap develop kartu USAINS divalidasi oleh ahli materi,
ahli media dan praktisi pembelajaran (Guru IPA). Hasil penelitian ini menunjukan
(1) pengembangan kartu USAINS melalui 4 tahap define, design, develop, dan
disseminate. (2) kelayakan media kartu USAINS divalidasi berdasarkan pada a)
Ahli Materi diperoleh dari hasil Uji Gregory menunjukan 1 yang termasuk kategori
Validasi Sangat Tinggi b) Ahli Media diperoleh dari hasil Uji Gregory menunjukan
1 yang termasuk kategori Validasi Sangat Tinggi dan c) praktisi pembelajaran
diproleh rata-rata skor 4,59 yang termasuk kategori Sangat Layak berdasarkan
validasi diatas menunjukan Bahan ajar yang dikembangkan mengikuti prinsip-
prinsip pengembangan yang tertuang dalam Permendikbud No. tentang standar
proses dalam UU 65 Tahun 2013. Hasil analisis menunjukkan bahwa bahan ajar
permainan kartu USAINS memenuhi persyaratan penggunaan bahan ajar.
Sedangkan uji coba kelompok kecil kelas diproleh rata-rata skor 4,31 yang
termasuk kategori Sangat Layak. Berdasarkan uraian tersebut maka media
permainan kartu USAINS (UNO Sains) yang dikembangkan menjadi media
pembelajaran permainan kartu USIANS dinyatakan valid.
×
Penulis Utama
:
Sofyan Syaefudin
Penulis Tambahan
:
-
NIM / NIP
:
K4516062
Tahun
:
2023
Judul
:
PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN PERMAINAN KARTU USAINS (UNO SAINS) PADA MATERI PENCEMARAN DAN KERUSAKAN LINGKUNGAN PADA SISWA KELAS VII
Edisi
:
Imprint
:
Kota Surakarta - Fak. KIP - 2023
Program Studi
:
S-1 Pendidikan Ilmu Pengetahuan Alam
Kolasi
:
Sumber
:
Kata Kunci
:
Kartu UNO, USAINS, pencemaran dan kerusakan lingkungan
Jenis Dokumen
:
Skripsi
ISSN
:
ISBN
:
Link DOI / Jurnal
:
-
Status
:
Public
Pembimbing
:
1. Dr. Daru Wahyuningsih, S. Si., M. Pd. 2. Dr.rer.nat Sri Mulyani, M. Si.
Penguji
:
1. Dr. Budi Utami,. M. Pd. 2. Dr. Harlita, M. Pd.
Catatan Umum
:
Fakultas
:
Fak. KIP
×
Halaman Awal
:
Harus menjadi member dan login terlebih dahulu untuk bisa download.
Halaman Cover
:
Harus menjadi member dan login terlebih dahulu untuk bisa download.
BAB I
:
Harus menjadi member dan login terlebih dahulu untuk bisa download.
BAB II
:
Harus menjadi member dan login terlebih dahulu untuk bisa download.
BAB III
:
Harus menjadi member dan login terlebih dahulu untuk bisa download.
BAB IV
:
Harus menjadi member dan login terlebih dahulu untuk bisa download.
BAB V
:
Harus menjadi member dan login terlebih dahulu untuk bisa download.
BAB Tambahan
:
Harus menjadi member dan login terlebih dahulu untuk bisa download.
Daftar Pustaka
:
Harus menjadi member dan login terlebih dahulu untuk bisa download.
Lampiran
:
Harus menjadi member dan login terlebih dahulu untuk bisa download.
