Farras Handyra Putra, G0020093, 2023. Hubungan Durasi Tidur dengan Memori Jangka Pendek pada Siswa Sekolah Dasar. Skripsi. Fakultas Kedokteran, Universitas Sebelas Maret, Surakarta.
Latar Belakang: Fungsi tidur secara tepat hingga kini masih belum jelas, tetapi dipercaya bahwa kekurangan durasi tidur dipercaya dapat menurunkan kinerja kognitif memori jangka pendek. Namun, beberapa penelitian yang sudah dilaksanakan tidak sejalan dengan teori tersebut. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah terdapat hubungan antara durasi tidur dan memori jangka pendek, dengan harapan mendapatkan hasil yang baru dan signifikan yang sejalan dengan teori yang sudah ada.
Metode: Penelitian ini menggunakan studi analitik cross-sectional dengan sampel siswa tingkat sekolah dasar kelas 4-6 SD Al-Islam 2 Jamsaren Surakarta. Instrumen yang digunakan adalah kuesioner SDSC untuk mengetahui durasi tidur dan tes FDST untuk menentukan kualitas memori jangka pendek anak. Teknik analisis yang digunakan adalah uji analisis Chi-Square dan uji multivariat regresi logistik.
Hasil: Hasil uji bivariat yang signifikan (p <0>durasi tidur dengan memori jangka pendek.
Kesimpulan: Terdapat hubungan antara durasi tidur dengan memori jangka pendek pada siswa tingkat sekolah dasar.