Nurul Fatah Al Fauziah. K4319067. Pembimbing I: Prof. Dr. Sri Widoretno, M.Si. Pembimbing II: Dr. Ir. Yudi Rinanto, M.P. PROJECT BASED LEARNING PADA MATERI VIRUS DAN PERANANNYA TERHADAP KETERAMPILAN KOLABORASI. Skripsi. Surakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas Maret Surakarta, Januari 2024.

Keterampilan kolaborasi merupakan salah satu keterampilan yang dibutuhkan untuk bertahan hidup pada abad ke-21. Penelitian bertujuan: (1) Mengetahui hasil pengukuran keterampilan kolaborasi melalui Project Based Learning, (2) Mengetahui pengaruh Project Based Learning terhadap keterampilan kolaborasi siswa. Desain penelitian menggunakan Quasi Experiment dengan rancangan penelitian pre-test post-test only nonequivalent kontrol group design. Sampel menggunakan cluster random sampling berdasarkan kemampuan kognitif yang sama dengan uji F berpasangan. Instrumen penelitian meliputi RPP Project Based Learning yang divalidasi ahli pendidikan, RPP konvensional, dan instrument keterampilan kolaborasi dilengkapi rubrik yang divalidasi menggunakan model Rasch. Data keterampilan kolaborasi diperoleh dari observasi kegiatan saling berinteraksi dan kerjasama dalam setiap tahapan pembelajaran pada pembelajaran konvensional dan Project Based Learning pada RPP pertama dan RPP ketiga. Analisis data menggunakan uji ANCOVA dengan nilai signifikansi < 0>